<p class="ql-block">“一个人可以走得很快，但一群人才能走得更远”教师个人的专业化发展，离不开集体的研讨和分享。为了更好地提高教育科研水平，促进教师专业化成长。我校组织开展了数学公开课活动，为全体数学教师提供了一个互相交流、探讨、展示自我风釆的平台。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">“工欲善其事,必先利其器”瞧！507班的同学们，课前准备多么充足呀，孩子们手里的教具学具，一个比一个精致。</p> <p class="ql-block">课堂上，五年级七班李程老师，通过小组合作以及摸一摸、数一数、说一说的方法让学生们自己探索发现长方体（正方体）的特点，加深了同学们对长方体（正方体）的顶点、面、棱长的理解。让学生在愉快地环境当中掌握了长方体（正方体）的特点。</p> <p class="ql-block">学生们在李老师的感染下，积极思考，大胆发言，一点都不怯场，回答声音洪亮，并且思路清晰。每个学生在课堂上都听得津津有味。</p> <p class="ql-block">一节课在不知不觉中很快的就要结束了，同学们依依不舍的离开了教室。</p> <p class="ql-block">科组长佘老师对李程老师的这节课给予了充分赞许。佘老师指出，李老师这节课小组合作达到的效果非常好，让每个同学都充分的体验到了长方体（正方体）的特征，为后面学习长方体（正方体）的表面积、体积打下了坚实的基础。</p>