【强课提质】“语”养其慧 “文”润初心——东平县第四实验小学语文半天无课日集体教研活动

东平县第四实验小学

<p class="ql-block"> 时值九月,秋高气爽</p><p class="ql-block"> 别过了夏的绚烂</p><p class="ql-block"> 我们迎来了秋的静美</p><p class="ql-block"> 秋之美,在于叶的沉淀</p><p class="ql-block"> 教之美,在于师的专研 </p><p class="ql-block"> 为准确把握语文新课标的内涵和变化,促进教师专业成长,东平县第四实验小学语文学科组于2023年9月14日下午进行了半天无课日集体大教研活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 第一环节 观课</b></p><p class="ql-block"> 全体语文老师共同观摩了三年级组潘德红老师执教的《秋天的雨》一课。</p> <p class="ql-block">  潘德红老师的这节课,首先能充分利用儿童的心理特点,创设丰富多彩的情境,充分调动了学生学习的积极性!其次,课堂激情高,教学环节紧凑,合理把握了重点,突破了教学难点。最后,文本选择有力度,充分体现教师用心整理,用心思考,用心于课堂,用心于学生,用心于语文,用心于自己。总之,整节课堂充满了浓浓的语言味道,沁人心脾、令人陶醉,课堂没有说教,直接春风化雨、润物无声。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 第二环节 评课</b></p><p class="ql-block"> 先由三年级组张瑞老师对潘德红老师这堂课进行了评课</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  张婷婷主任对这堂课进行了总评,并鼓励年轻教师多学习多研究,在一次次磨课中尽快成长!</p><p class="ql-block"> 然后从教学常规工作、重点工作、个人成长三个方面解读了语文组新学期工作安排,为语文老师们明晰了方向,并强调小学阶段是学生养成良好学习习惯的黄金时期,良好的学习习惯关系着学生的终身发展。因此,在小学教学中要采取有效措施,有意识地进行训练和培养。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 第三环节 集体备课</b></p><p class="ql-block"> 全体语文教师分级部围坐研讨,积极发表观点,分享教学中的经验和方法,交流教学中的困惑与不足,并为下一步的教学制定了目标和计划。</p> <p class="ql-block">  凡事预则立,不预则废。本次教研活动为新学期的语文教学做好了充分的准备。新学期、新征程、新任务、新希望,四实小全体语文教师将整装再出发,在交流中进步,在探索中成长,在教学中笃行不怠,努力推进我校的语文教育教学质量再上新台阶!</p>

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