<p class="ql-block"> 律回春晖渐，万象始更新。新学期伊始，我校各项工作已经陆续开展。为确保学校教研教学工作有序进行，发挥各学科教研组、备课组在教研教学中的引领作用，促进我校教育教学质量的进一步提高，2月22日下午第七节，我校教师发展中心组织召开了新学期教研工作安排会议。党总支书记、校长寇建兵，党总支副书记、校长助理、教师发展中心主任刘飞，副主任丁科伟，副主任白飞侠，教研组长及备课组长参加了本次会议，会议由刘飞副书记主持。 </p> <p class="ql-block"> 首先，丁科伟副主任就上一学期的教研工作做了总结，并安排部署了本学期的教研工作。从集体备课活动和教研组活动两方面对相关制度及内容进行详细解读和说明，强调各教研组和备课组要严格根据学校的要求和基本流程规范、有效地开展活动。</p><p class="ql-block"> 各备课组长需要主持好每一周的集体备课活动，做好活动记录的同时，要在计划表中明确下一周的“备课内容”和“主备人”，并按照“形成初案---集体研讨---个性化设计---教学实践---反思交流”的基本流程，真正落实集体备课工作。丁主任特别强调“集体备课活动是对教学工作的全程优化，弥补个人教学方面的不足，通过集思广益、群策群力引发广大教师思维的碰撞，对教学的促进具有重要意义”。所以，各备课组要避免“集而不备，集而不研”。为了更好地发挥集体备课的效果，在活动中“有话可说”，各备课组成员在课后一定要深研教材，使集体备课活动真正达到教育理念、资源和智慧的共享。</p><p class="ql-block"> 教研组长作为组内教师成长的引领者和示范者，要明确自己的责任担当，带领本组成员扎实开展好学校各项教研活动。本学期教研组工作内容主要有两项: 第一是“人人都上公开课 ”。上课永远是教师最主要的任务，各学科组要根据组内教师的结构层次，高级教师和骨干教师的示范课，中级教师的研讨课，青年教师的汇报课；第二项是本学期主题教研活动。教研组要提前认真筹划，发挥组员集体智慧，聚焦教学中所遇到的切实问题、提炼主题、制定方案、充分研讨，以形成具有指导性和实用性的教研成果，让教研活动真正成为教师成长的乐园。</p> <p class="ql-block"> 接着，由白飞侠副主任宣读《吴堡中学第二届学科节活动实施方案》。为了提高学生的核心素养，挖掘课程内涵，丰富校园文化，让学生在活动中展现自我，不断成长。我校定于本学期举行“吴堡中学第二届学科节活动”，特制订如下实施方案：</p><p class="ql-block"> ★活动目标</p><p class="ql-block">①引领学生主动学习</p><p class="ql-block">通过丰富的学科主题活动，激发学生学习热情，引领学生主动学习、探究性学习，做乐学、善学的高中生。</p><p class="ql-block">②勇于突破自我</p><p class="ql-block">依托学科节，搭建展示平台，引导学生展示自我，做勇于突破自我的挑战者。</p><p class="ql-block">③提升教学的科学性</p><p class="ql-block">通过学科节，丰富学科课程资源，拓宽学习渠道，强化学科研究，逐步提升教育教学的科学性和实效性。 </p><p class="ql-block">★活动主题</p><p class="ql-block">研究 提升 创新 多元</p><p class="ql-block">★活动形式</p><p class="ql-block">①经典诗词朗诵； </p><p class="ql-block">②趣味数学答题竞赛；</p><p class="ql-block">③英语配音活动； </p><p class="ql-block">④实验探究；</p><p class="ql-block">⑤政治、历史名人故事研读。</p><p class="ql-block">★活动要求</p><p class="ql-block">①积极参与: 让每一位老师和更多的学生在学科节中都有锻炼，有提升，有收获；</p><p class="ql-block">②注重过程: 突出学科属性，重点引导学生关注准备过程，感受自主学习的快乐，找到成长与挑战的快乐，满足学生的个性成长需求；</p><p class="ql-block">③: 做好分析。通过活动，深度了解学生的学习方式，寻找学科发展的突破点；</p><p class="ql-block">④: 各教研组长要加强在本组内的宣传，精心组织，认真做好学术活动的各项准备工作。并且根据实际情况提出可行性、创新性的方案。</p> <p class="ql-block"> 刘飞副书记针对本学期教研教学的重点工作，对教研组长和备课组长的岗位职责做出以下强调：</p><p class="ql-block">★各教研组严格按照学科节要求，精心组织并制定方案，依据学科特点策划出体现本组学科魅力的多样化活动，并做好记录和宣传工作；</p><p class="ql-block">★教研组长应及时组织培训教师返校后的汇报交流活动，发挥外出学习的辐射作用，达到资源共享、以点带面的目的。同时，要牵头做好课题研究工作，从教学实际需要出发，把教学实践中的疑问、困惑进行归纳、筛选，组织开展省市县及校本课题；</p><p class="ql-block">★及时完善智慧校园资源上传工作，促进我校教育教学信息化建设，实现教育资源共建共享；</p><p class="ql-block">★高一备课组长要充分利用高新一中“云校”资源，带领组员积极参与听课、教研活动，更新教育理念，加强教学研究。</p><p class="ql-block">★为了更好地落实学校的教研教学工作，教师发展中心将在本学期对集体备课活动、教研活动尝试出台考核方案。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最后，寇建兵校长对本次教研组会议做了总结讲话。寇校长强调，教研组长及备课组长对学校发展和教师成长具有至关重要的作用，组长们要在思想上明确责任与担当，扎实开展好组内常规工作，特别是集体备课和教研活动要按照基本程序，把每个环节履行到位，真正把工作做扎实、做到位。“人人都上公开课”要做到全员参与、全面覆盖，对全校教师、学生、家长和社会完全“公开、开放”，因此要求老师们上课前做好更充分的准备。学科节的开展要以“清廉吴堡”建设为载体，各学科组根据学科特点做好规划，为学生充分创造展示的平台。</p> <p class="ql-block"> 教学不止步，教研无止境。本次会议明确了本学期教学教研工作的目标和方向，相信我校教师会以此为契机，精准教研，聚力奋发，助力我校教育教学质量的快速提升！</p> <p class="ql-block">图文: 教师发展中心</p><p class="ql-block">审核: 刘飞</p>