写在前面 <p class="ql-block ql-indent-1">开学初，我们语文组开始筹划以“走课制”形式开展下学期教学。“走课制”不是简单地调换上课教师，而是组成两人的“走课组”，集体研究，分工合作。其优势在于，既能保证小学生安全感和归属感，又能让每一个孩子享受到不同教师精心准备的优质教学，还能促进教师间形成互帮互学、共研共成长的学习共同体。</p><p class="ql-block ql-indent-1">于是，在前几天紧锣密鼓的精心备课后，今天我们开始了“走课制”教学初尝试～</p> 今日课堂纪录💗 <p class="ql-block">老师们正在认真备课🌹</p> <p class="ql-block">第一位美女，王老师登场！</p><p class="ql-block">带领孩子们学习《北京的春节》</p> <p class="ql-block">这是温柔的吕老师👩🏫</p> <p class="ql-block">这是漂亮灵动的王老师</p><p class="ql-block">带领孩子们学习《腊八粥》一课</p> <p class="ql-block">这是板书一级棒的并且超级可爱的胡老师</p> <p class="ql-block">什么？你不信？来吧！展示～</p> <p class="ql-block">这是大眼睛美女高老师</p><p class="ql-block">带领孩子们学习《古诗三首》</p> <p class="ql-block">这是活泼可爱的楠楠老师</p> 台下认真听课 总结 <p class="ql-block">初尝试告捷！</p>