示范引领齐论道,立足学情促高效——记共青城市第一中学高三二轮专题复习示范课

共青城市第一中学教师发展中心

<p class="ql-block ql-indent-1">为了巩固一轮复习成果,查缺补漏,突出二轮复习针对性;进一步提高二轮复习效率,深入课堂,提高专题复习效果;充分发挥优秀教师示范引领作用,以点带面,浓厚全年级各学科的二轮备考氛围,2023年2月21-23日共青城市第一中学举行了高三二轮专题复习示范课活动。</p> 示范引领、精彩纷呈 <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动根据高三年级二轮专题复习进度,结合学生实际情况,每位老师精心设计,认真备课,注重过程,讲求实效,九个备课组共有9位老师参与授课。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">2月21日,语文组曹佑星老师授课</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">《诗歌鉴赏》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">2月21日,物理组刘辉老师授课</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">《理想变压器》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">2月21日,地理组邹时彬老师授课</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">《北极与南极》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">2月22日,数学组李少华老师授课</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">《函数与导数》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">2月22日,化学组陈芳老师授课</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">《认识有机化合物》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">2月22日,历史组金佳艳老师授课</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">《近代中国经济》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">2月23日,英语组卢纷老师授课</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">《短文改错》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">2月23日,政治组王贤明老师授课</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">《资源配置和对外开放》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">2月23日,生物组赵全文老师授课</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">《实验专题》</b></p> 评析优劣,打造高效 <p class="ql-block ql-indent-1">课后,各教研组及时组织集体评议,谈示范课优劣,研高效复习课堂。组员从授课内容、逻辑、方法等各个方面提出自己的意见和看法。通过点评、讨论等方式互相学习、取长补短,教研氛围浓厚。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">曹佑星老师带来的《诗歌鉴赏》复习课,深入浅出,先从诗歌的审题技巧谈起,要求学生先理解诗歌在看选项,避免错误选项干扰。然后让学生了解设错陷阱,从内容、情感、修辞、写作技巧等方面去分析诗歌。列举了许多高考真题,方便学生理解高考命题走向。再加上曹老师幽默风趣的上课风格,整堂课干货满满又轻松愉快。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2月22日下午第二节课刘辉老师在高三(5)班上《理想变压器》的二轮复习公开课,该课以变压器的原理、运用,以及高考题目讲解,整体效果较好,框讲解清晰,紧密高考,为学生高考高效备考。授课过程中课堂氛围好。但在授课过程中仍有些许不足,比如讲的稍微有点快,由于时间有限学生思考时间少,让知识基础较弱的学生不能很好的掌握本节课的内容。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">邹时彬老师的课堂时间分配比较科学合理,教学内容正确、准确,重视知识的形成、巩固、深化与应用。教学编排合理,符合学生的知识基础与能力水平。在课堂上采用学生互相讨论的方法,让更多的学生积极地参与到课堂中来,成为真正的课堂的主人。在教学方法和教学选择方面突出了重点,突破了难点,抓住了关键。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2月22日上午第三节课李少华老师在高三钱文班的二轮复习公开课,主要突破了导数与不等式的证明。导数的综合应用在高考是一个重点也是一个难点,李老师给学生总结了几种常用的方法和解题技巧。授课过程中整体效果较好,框架清晰,紧密联系高考,助力高效备考。但在授课过程中仍有些许不足,学生思考时间少。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2月22日下午第四节课,陈芳老师带来了一堂《认识有机化合物》 的二轮复习课,课堂以表格形式展示出学生所需要掌握的物质类别,以及官能团,抓住高考考点,着重强调官能团名称的书写,并对官能团的重要性质进行详细讲解,让学生有的放矢。整堂课知识脉络清楚,讲解细致,抓住高考考点,并结合具体例题加深应用,课堂效果良好。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2月22日下午第四节课金佳艳老师在高三(2)班上《近代中国经济》的二轮复习公开课,该课以民族资本主义的发展历程作为线索探究近代中国经济,整体效果较好,框架清晰,紧密联系高考,助力学生高效备考。授课过程学生配合,课堂氛围好。但在授课过程中仍有些许不足,由于时间有限学生思考时间少,有些知识点没能进一步细致透彻。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2月23日下午第二节课,卢纷老师在高三(11)班带来了一堂题为《短文改错》 的二轮专题复习示范课。卢纷老师通过总结高考题,得出短文改错的考点及应考策略,在总结归纳过程中,学生积极参与,课堂气氛活跃,老师讲解细致。整堂课以高考真题为载体,并总结归纳相应的考点及注意事项,达到了二轮复习的效果,提高了学生短文改错的能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王贤明老师的授课内容是高三二轮复习专题四“资源配置和对外开放”的考点三“经济全球化与对外开放”。首先学生完成高考真题研练,并自主分析讲解解题思路。然后教师以问题形式对重点知识进行整合讲析:“我国要积极融入经济全球化的原因”、“我国如何对待经济全球化”、“如何发展更高层次的开放型经济”、“如何应对贸易摩擦”等。最后进行当堂练习,完成几道选择题。</p><p class="ql-block ql-indent-1">整个课堂充分发挥学生的主体地位,教师进行重难点的点拨。学生表现积极,答题思路较为清晰,学习效果较好。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">赵全文老师的《实验专题》二轮复习示范课,通过2020年的一道高考实验题,和学生一起逐步构建实验的基本框架和实验的探究思路,再由学生对教材中所有重点实验进行归类整合,总结出四种实验类型:1、观察类;2、验证类;3、探究类;4、设计类,并就每种类型都举例说明以及通过典型例题讲解,让学生总结每类实验的特点、设计的一般程序以及步骤处理遵循的基本原则和结论的不同描述。整节课内容充实,干货满满,学生积极性高,听课认真,效果良好。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次示范课活动,明确了备战迎考的方向,加强了教师团队的团结协作,体现了一中的教学水平,充分展示了一中的教师风采。相信务实奋进的一中人在学校领导的先进理念的引领下,在先进榜样的激励下,将进一步加强教研教改,形成教育合力,提升教学质量!一中未来,可期!</p> <p class="ql-block">图文:孙海微</p><p class="ql-block">编辑:孙海微</p><p class="ql-block">审核:程代贵,余翰龙</p>

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