<p class="ql-block"> 新学期伊始，为进一步加强全市高中基础年级教学，落实两级市局教科研工作会议精神，进一步优化课堂教学，强课提质，2023年2月21日下午滕州市高中物理教研员张成骥老师组织各校教师齐聚滕州二中，举行高一高二基础年级学科研讨会。</p> <p class="ql-block"> 首先，滕州二中的常俊岭老师针对刚结束的质量检测，提供了一节讲评示范课，常老师的课堂采用“问-学-教-评”模式，精心设计制作了学历案，设计的问题由浅入深，巧妙地将学生心目中的疑难问题化解，极大的提升了课堂效率。教学过程中饱含激情循循善诱，引导学生还原物理情境，建构物理模型，总结解题步骤，归纳答题技巧，解开学生心中疑惑，提振了学生的信心！</p> <p class="ql-block"> 随后常老师进行了说课，介绍了这堂课的设计思路和理念。</p> <p class="ql-block"> 之后滕州二中陈明宝老师进行了评课。常老师备课充分，教学目标明确、具体，重难点处理符合学生认知规律，选题典型，学历案实用性强，课件制作精美，教态亲切和蔼，语言准确，生动，富有激情和激励性，理论联系生活实际，引导学生应用物理知识解决现实生活中的实际问题，突出学生主体性和教学互动性，注重学生核心素养的培养！</p> <p class="ql-block"> 会议第二项，由滕州二中刘长虹老师做了题为《优化实验教学的思考》报告。刘老师介绍了自己参加山东省青年教师基本功实验教学能力大赛的情况，动手演示落磁实验，介绍课本实验中的不足和改进，并分享了自己在参赛过程中的一些感悟。提出实验教学需要教师们亲自动手，才能摸索出实验操作中的注意事项和关键点，才能更好的设计实验教学。</p> <p class="ql-block"> 会议第三项由滕州一中魏琦老师、赵勇老师对高一高二质量检测进行评议。魏琦老师针对本次高一期末检测，从试卷结构、知识分布、试题难度再到学生完成情况和问题等方面向全体物理老师做了汇报。同时，他还分享了在期末备考方面的一些做法和自己个人教学工作的感触。赵勇老师做了高二物理试卷的阅卷情况说明。从试卷结构、各章节所占分值比重、学生答题情况以及存在的典型问题等方面进行评议。</p> <p class="ql-block"> 会议第四项由滕州一中宋致堂老师解读滕教体函[2023]4号“补偿教学”。</p> <p class="ql-block"> 会议第五项，由张成骥老师做学科讲座和重点工作安排。张老师先对全市质量检测情况进行了总结，提出切实做好补偿性教学工作，让补偿性教学贯穿本学期，抓实本学年。接下来重点解释了新课堂达标和强课提质，结合《山东省高中物理课堂教学基本要求》，强调课堂教学要充分发挥教师的主导作用，引导学生落实课程标准的学业要求。最后介绍李瑞平、张玉成两位老师的成长路径，强调专业学习，汇聚力量，号召全体老师汲取名师名家的教学艺术，借鉴名师名家的教学技巧，促进专业迅速成长。</p> <p class="ql-block"> 问道不叹星光远，俯首躬耕徐徐行。本次会议的召开，为教师提供了展示、学习与交流的平台， 有利于老师们发现教育教学问题，改进教育教学方法，提升教育教学质量，提高教师的专业素养，拓展学科视野。为建构“教-学-评”一致性课堂明确了方向。愿我们全体物理人不忘初心，坚守教育责任，共同为全面提高物理课堂教学质量而努力奋斗!</p> <p class="ql-block"> 张老师分享的一段话:</p>