春风浩荡满目新，扬帆奋进正当时——乌市第49中学“青蓝工程”师徒结对仪式

乌市第49中学教导处

为加快青年教师的成长，充分发挥骨干教师的引领、辐射、示范作用，使青年教师在其指导下，迅速适应并卓有成效地开展教育教学工作，不断提高教育教学水平，实现学校教师队伍素质的动态提升，2023年2月23日，乌鲁木齐市第49中学举行了“青蓝工程”师徒结对仪式。 　　仪式开始，彭鹿校长明确了师徒结对的目标——建立一支高素质的教师队伍，并宣读师徒结对名单。 一纸聘书，一份责任。校领导给师傅们颁发聘书，希望骨干教师能够充分发挥好“传、帮、带”作用，帮助青年教师尽快成长起来。 　　得遇良师，春风化雨；得遇爱徒，益友比肩。敬茶行礼，心存敬意，徒弟们为师傅们献上一杯热茶，行最真挚的拜师礼。师徒们勠力同心，切磋琢磨，教学相长，共振木铎，成就更好的彼此。 　　师徒双方互赠礼品。一包福袋，寄托了师傅对徒弟的期望与祝福：莲子-苦心教育，红豆-鸿运高照，红枣-早日出师，桂圆-功德圆满；一张亲手粘贴的贺卡，书写了徒弟对师傅的感激与信任。 师贯以才学，必倾囊相授。蔡霞老师代表师傅发言：给新教师当师傅，是嘱托，更是信任；是荣幸，更是压力；是义务，更是责任。希望新教师能做到虚心学习，踏实工作；抓住课堂，提升素质。 　　徒敏而好学，定尊师重教。马丽婷老师作为徒弟代表，感谢了入职以来给予她指导和帮助的老师。她表示，师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，师傅的“传、帮、带”使她在各方面有了较大的提高，使她成为了师徒结对活动的受益者。马丽婷老师承诺，作为一名青年老师，她会从师傅们身上汲取力量，让自己在师傅的帮助下得到提高，茁壮成长。 青蓝结伴，共赴盟约；携手共进，追光同行。师徒签订协议仪式上，师徒们郑重地在协议书上签下自己的名字。提笔之间，师傅签下的是使命和期盼，徒弟签下的是承诺和决心。 贺晓燕书记为本次活动致辞。她向全体师徒提出三点希望：一是热爱。热爱可抵岁月漫长，教育是一项漫长的事业。教师只有保持对教育事业的热爱，才能走得更远，徒弟才能时刻保持虚心，不断进步；二是责任。“青蓝工程”不仅是骨干教师对青年教师的一份责任，更是对学校的责任。只有真正发挥示范引领作用，发扬爱岗敬业、无私奉献的精神，才能真正帮助徒弟在49中找到定位，提高教育教学水平；三是成长。师徒之间不断成长进步，徒弟成长为师傅，教育教学薪火才能代代传承下去。师徒结对，对徒弟来说，是一项希望工程；对师傅来说，是一项充电工程；对学校来说，是一项发挥合力的重要工程，它寄托了学校对新教师成长的希望。 　　青蓝工程是一种纽带，一种促进，更是一份传承。师徒之间的教育传承不是靠一次仪式就可以完成的，纤纤不绝林薄成，涓涓不止江河生，只有靠日积月累的奋斗，才能实现建立一支“师德高尚、境界高远、能力高强、学识高深、言行高雅”的高素质教师队伍。“青蓝工程”在这个春天洒下希望的种子，相信一定会带来浩荡前程！ 涓涓不塞，是为江河；源源不断，是为奋斗；生生不息，是为传承。青成蓝，蓝谢青，师徒携手，青蓝相接；培根树人，砥砺同行。