<p class="ql-block"> 春华秋实满庭芳，栉风沐雨砥砺行。为了充分发挥优秀班主任的示范、引领、辐射作用，进一步提高班级管理水平、提高育人工作的艺术性和实效性，为骨干班主任和年轻班主任的持续发展创造相互交流的条件，搭建共同成长的平台。我校于2023年2月23日举行了2022-2023学年第二期班主任工作论坛。本期论坛由班主任工作室负责人王兰老师主持，全体班主任，副班主任老师参加，活动邀请了以牛伟锋校长为首的中层以上领导干部前来指导。</p> 班主任工作室简介 <p class="ql-block"> 我校自去年开始成立了班主任工作室，仍处于工作室创立的初级阶段，负责人王兰老师对工作室的成立和初衷进行了简单概述。</p> <p class="ql-block">一、工作室职能</p><p class="ql-block">为了充分发挥优秀班主任的示范、引领、辐射作用，进一步提高班级管理水平、提高育人工作的艺术性和实效性，为骨干班主任和年轻班主任的持续发展创造相互交流的条件，搭建共同成长的平台。</p><p class="ql-block">二、主要职责</p><p class="ql-block">1、工作室建立“主题”研讨制度。由政教处和工作室共同确定主题，每月集体研讨学习一次。</p><p class="ql-block">2、通过班主任工作交流研讨、班会课备课与观摩研讨、教育案例研讨等形式，在实践中不断升华育人艺术。</p><p class="ql-block">3、通过骨干成员的示范引领，提升班主任团队的教育智慧，探索并形成班主任有人思想和班级管理特色。</p> 管理细化，责任为大 <p class="ql-block"> 王兰老师就“学生卫生意识的培养”这一话题展开分享，主要从卫生的打扫和卫生的保持两方面展开，并结合班级卫生管理实例，从清洁区和室内两个方面举例详细阐述了卫生打扫和保持的具体方法，大到操场，小到一个卫生瓷片，分享的内容可谓面面俱到，大家听了都很受用。“区域化分工，重责轻罚，以罚代管，示范带动，重在落实”是她对自己发言的经验性总结。</p> <p class="ql-block"> 之后，王兰老师又指出，劳动教育是育人的根本，卫生打扫看似是件小事，但小事不容忽视。深化了本次分享的主题。</p> 用心聆听，用爱沟通 <p class="ql-block"> 本次班主任论坛的第二个话题是与学生谈话的“兵法”，王兰老师通过三个典型案例分别从三个方面来展开，一个个鲜活的事例背后都是王兰老师数十年教育教学的经验总结，故事讲完之后，还给大家总结出来了一些有效与学生沟通的技巧和方法，大家都听的津津有味，并表示收获颇丰。</p> <p class="ql-block"> 之后，政教处赵俊杰主任和付超烽主任对王兰老师的分享进行了肯定，并对这两项工作的具体要求进行了强调和部署，对班主任们提出了更高的要求。</p> <p class="ql-block"> 最后，牛伟锋校长对本次活动内容进行了总结发言。牛校长祝贺本次论坛的成功举办，高度赞扬了班主任们的精彩发言，并指出，要让这次活动的影响“余音袅袅”。点明了班主任们肩负的使命，鼓励广大班主任们脚踏实地、精细认真、创新实践，努力提升班主任水平。同时，对学校班级管理工作提出了具体要求，并对班主任们寄予了殷切的期望。</p> 一些感悟 <p class="ql-block"> 活动结束后，古书记对本次论坛进行了极高的赞扬，并附上感悟一篇，这不仅是对本次活动的总结，更是为今后的班级管理指明了前进的方向！是我们所有人学习的榜样！</p> <p class="ql-block"> “桃李不言，下自成蹊”。学校广大班主任定会以此为契机，深入研究探索班主任工作艺术，为我校的班级管理工作再上新台阶而不断奋进！</p>