<h3> 由于新冠疫情突然来袭，原定于2022年12月18日在我园举行的2022年度广东省校本研修学校专项课题开题报告会改为19日上午线上举行。本次开题活动阵容强大，特别邀请了岭南师范学院教育科学学院学前教育系主任徐宝良教授、廉江市教师发展中心正高级教师郑冰主任、岭南师范学院教育科学学院学前教育系副主任明珠博士，课题组成员、校本研修受援园和农村学前教育示范园园长及骨干教师、本园部分教师代表参加了本次报告会。</h3> <h3> 活动中，课题主持人陈展英副园长，从课题的研究背景及意义、研究内容、研究方法、计划进度、项目组成员分工、经费分配、以及预期成果等方面一一阐述。</h3> <h3> 专家组分门别类进行了精准、细致的点评，挖掘了课题的研究价值，肯定了教师乐学善思的品质，同时也非常中肯地提出了修改意见。这些针对性的指导，使课题组成员豁然开朗，收获颇丰。专家们肯定了课题选题的研究价值。最后建议，课题组应进一步修改完善开题报告，课题成员应当相互配合，按照分工，展开课题研究，定期交流研究心得和成果。</h3> <h3> 在报告会结束之际，梁春华园长提出， 希望课题组的老师能认真整理归纳专家给出的有针对性的意见和建议，认真落实过程研究，定期总结分析，以取得课题研究的预期成果。幼儿园会大力支持课题组的工作，让课题带动教学研究，提升教师业务水平，让课题真正为教学服务。</h3> <h3> 教而不研则浅，研而不教则空。此次开题报告活动使课题组成员明晰了课题研究的思路，掌握了课题研究的方法，进一步明确了课题研究的意义。今后我园老师会以更高的热情、更大的干劲、更专业的知识投入到课题研究中，不断提升理论水平、提高教学效果、解决实际问题，在研究中超越自我，跃上专业发展的新高度。</h3>