<p class="ql-block"> 作文有法，写无定法。写文章的最高境界是有感而发“为情而造文”。真感情就是好文章，把看到的、听到的、想到的用笔动情写下来。也就是“我手写我心”“我手写我口”“我手写我思”。至于写法，如何写就更简单了。元代文人乔梦符在谈到写“乐府”的章法时提出“凤头”、“猪肚”、“豹尾”之喻。来比喻文章好的开头、主体和结尾。</p> <p class="ql-block"> 唐代诗人白居易在《新乐府序》中说：“首句标其目，卒章显其志。” </p> <p class="ql-block"> 明代著名学者谢榛《四溟诗话》中“起句当如爆竹，骤响易彻；结句当如撞钟，清音有余”。是说，作品一开头，就要像放炮似的，使人耳目为之一震，结尾是余音绕梁，三日不绝，耐人寻味，给人启示和启发。</p> <p class="ql-block"> “凤头”是说作品的开头要像凤凰的头那样秀气、漂亮。清代戏曲理论家李渔说“开卷之初，当以奇句夺目，使人一见而惊，不敢弃去”，“终篇之际，当以媚语摄魂，使之执卷留连，若难遽别”（《闲情偶寄》）。</p> <p class="ql-block"> 文章的开头如果像“凤冠明珠”靓丽夺目，抢人眼球，就能为文章增色不少。一篇好的文章是百看不厌烦的。貌丰盈以庄姝兮,苞温润之玉颜。</p> <p class="ql-block"> 总之，就是说作文的开头就是要像凤凰的头那样秀气、漂亮。</p> <p class="ql-block"> “猪肚”就是要求文章的主体，像猪肚子那样有充实、丰富的内容。</p> <p class="ql-block"> “豹尾”就是要求文章的结尾，像豹尾一样有力、刚健。又要像敲钟似的，使人觉得余音绕梁。结尾又要起到进一步明确和深化主题思想的作用，充分显示出作者立言的本意。</p> <p class="ql-block"> 这些关于作文的开头和结尾的言论，尽管说法不一，但其实质都是要求作者要认真写好作品的开头和结尾。 </p> <p class="ql-block"> 具体来说，一、 开头的写法：扣题 、定位 、引下文。把题目中的字或词写进第一段中确定写作范围、完成情感定位 、引出下文。</p><p class="ql-block"> 1. 扣题，就是把题目中重点的字或词，写进第一段中。</p><p class="ql-block"> 2.定位，一方面，主要是指确定范围，即确定本文要写哪方面的内容。一般使用概要的总述写法。另一方面，也指完成情感定位，即对所写人或事，是喜是恶？是褒是贬？表明自己的观点。</p><p class="ql-block"> 3.引下文，即为什么这样说？具体情况是怎样的呢？引出下文。</p><p class="ql-block"> 开头的“定位”很重要。你是想定位小一些，只写某一方面的内容呢？还是想定位大一些，写好几方面的内容呢？确定好后，再下笔写开头的“定位”部分。“定位”与下文的关系是：定位小，下文单一写。定位大，下文多面写。如果你在开头的定位（确定的写作范围）较小，下文就应单一的去写。</p><p class="ql-block"> 如写《你竭尽全力了吗》，开头：“竭尽全力与尽力而为，产生的结果是不一样的。”开头一句话像引子一样勾引出读者的阅读兴趣，让读者想知道“竭尽全力”和“尽力而为”不一样的结果。</p> <p class="ql-block"> 二、中间的写法：承头、顺写 、详重点，意思是说接续开头的内容，按一定顺序来写，详写重点部分。</p><p class="ql-block"> 1.承头，就是接续开头的内容来写。因为开头是要求“扣题”的，当然就不会跑题。作文，不跑题，是很重要的。</p><p class="ql-block"> 2.顺写，就是按一定的顺序、有条理地叙写。万事万物的发展都是有顺序的，作文的行文顺序一般有以下种：</p><p class="ql-block"> ① 时间顺序</p><p class="ql-block"> 有些事情的发展，我们必须按照事情的发展先后顺序来写，这样才能保证叙述的条理一清二楚，让读者一看就明明白白。</p><p class="ql-block"> ② 空间顺写</p><p class="ql-block"> 有些作文按照我们游览或目光移动的空间顺序来写。游记文、写景文和说明文多采用这种方法。</p><p class="ql-block"> ③ 逻辑顺写</p><p class="ql-block"> 3、详重点，就是详写重点部分。</p><p class="ql-block"> 你认为哪个事例最典型、最有说服力，最能有力的突出表达观点，就把这一段作为重点，详细的多写几句。</p><p class="ql-block"> 此外，在任意一段中，对能反映人或物特点的材料，也应详写。如果只写一件事，那这件事一定要祥写。如果写两件事，就可以祥写一件事，略写一件事。 如果写三件事，可详写一件事，也可详写两件事，其余的则略写。</p><p class="ql-block"> 如写《你竭尽全力了吗》的主体。一天，美国的泰勒老师向班上的学生讲了下面的故事：一年冬天，猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命的逃生，猎狗在后面穷追不舍。可追了一阵子，兔子跑得越来越远，猎狗实在追不上了，只好悻悻的回到猎人身边。猎人气急败坏的说:“你真没用，连一只受伤的兔子都追不上！”猎狗很不服气的辩解道：“我已经尽力而为了呀！”兔子带了枪伤成功的逃回家后，兄弟们都围过来惊讶的问他：“那只猎狗真凶呀，你又受了伤，是怎么甩掉他的呢？”兔子说：“他是尽力而为，而我是竭尽全力呀！他没追上我，最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力的跑，可就没命了呀！”泰勒老师讲完故事之后，又向全班郑重承诺：谁要是能背出《圣经·马太福音》中第五章到第七章的全部内容，他就邀请谁去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。《圣经·马太福音》中第五章到第七章的全部内容有几万字，而且不押韵，要背诵其全文无疑有相当大的难度。尽管参加免费聚餐会是许多学生梦寐以求的事情，但几乎所有的人都浅尝辄止，望而却步了。</p><p class="ql-block"> 几天后，班上一个11岁的男孩，胸有成竹的站在泰勒老师面前，按要求从头到尾背了下来，竟然一字不落，没出一点差错，到了最后，简直成了声情并茂的朗诵。</p><p class="ql-block"> 泰勒老师比别人更清楚，就是在成年人中，能背诵这些篇幅的人也是罕见，何况是一个孩子！泰勒老师在赞叹男孩那惊人记忆力的同时，不禁好奇地问：“你怎么能背下这么长的文字呢？”男孩不暇思索的回答道：“我竭尽了全力！”</p><p class="ql-block"> 16年后那个男孩成了世界著名软件公司的老板，他就是比尔·盖茨。</p> <p class="ql-block"> 三、结尾的写法：照应开头、写所感。联系、呼应开头部分的内容， 写出自己的感想、感受或感悟。再次使用开头部分的重点字词（写出其中之一即可）</p><p class="ql-block"> 如写《你竭尽全力了吗》，结尾：老师讲的故事和比尔·盖茨的成功背诵，对我们很有启示：每个人都有极大的潜能。正如心理学家所说的，一般人的潜能只开发了百分之二到百分之八左右，像爱因斯坦那样的伟大科学家，也只开发了百分之十二左右。这就是说，我们还有百分之九十的潜能处于沉睡状态。谁想要创造奇迹，仅仅做到尽力而为还不够，必须竭尽全力才行！</p><p class="ql-block"> 作文有法，写无定法，如何写好一篇作文的开头、中间和结尾，就是这么简单！你学会了吗？</p>