<p class="ql-block ql-indent-1">联片教研可以加强集团各校区间交流合作，推进校本教研，促进教师专业成长，荀<span style="font-size:18px;">子实验教育集团一直秉承将联片教研作为集团发展的特色名片，推进新课标理念落实，优化课堂教学，提高教育教学质量。</span></p> 启动仪式 <p class="ql-block ql-indent-1">2月23日下午荀子实验第二小学在多功能厅承办了本学期第一次荀子实验教育集团数学联片教研活动，本次教研活动由荀子实验第二小学张珍珍老师主持。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">荀子实验第二小学教学副校长吕小英致辞正式拉开了本次教研的序幕，首先吕校长对参与本次活动的各位领导和教师致以最热烈的欢迎，再次明确了本次教研活动的意义与作用，希望通过本次活动，各位参会教师能够海纳百川，积极总结活动经验并落实于课堂教学中。</p> 教研计划解读 <p class="ql-block ql-indent-1">为了更好的起到引领作用，集团制订了本学期的教研活动，希望通过联片教研助力教师的专业成长，实现数学教师整体业务能力的提高，此次由张珍珍老师对本学期教研活动进行解读。</p> 教研展示 <p class="ql-block ql-indent-1">随后荀子实验第二小学教导主任蔡文雪为全体教师生动的分享了《案例式解读新课标—“图形与几何”领域》课例。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">蔡主任以《平行四边形面积》为例，将原始的采用“数方格”、“割补法”等教学手段转变成6个片段，引导学生在观察比较、推理和概括中自主探索平行四边形面积。本课的设计从数学知识的本质、相关知识的一致性、《课标》的要求和学生的真实生活经验和数学活动经验出发,较好地培养了学生的空间观念、推理意识模型意识和应用意识,使学生逐步养成主动探索，求真务实，言之有理，落笔有据的思维习惯。</p> 交流探讨 <p class="ql-block ql-indent-1">全体数学教师积极参与，主动反思，认真总结，根据新课程标准及教学策略进行梳理，本次教研大家受益匪浅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次教研活动各校团结一致，取长补短，教研氛围良好，启到了示范作用，得到了集团校带队领导的一致好评！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教学是一项永恒的探究，更是一份孕育种子花开的事业，感谢荀子教育集团为各成员校搭建联片教研平台，让我们利用每一次教育教学的研讨，共同探讨有效课堂教学，真正使新课标落实落地，引领教师专业发展，提高课堂效率，提升教育教学质量，促进集团内各学校之间教学教研工作的共同提高。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">荀子实验第二小学教导处宣</p>