体验科学 共“童”成长——翟庄小学科技制作比赛

焦春换

<p class="ql-block">科技点亮梦想,科技创造未来。为多措并举推进“五项管理”,行之有效落实“双减”政策。为提高学生动手动脑能力,让学生在科技活动中感受生活离不开科技创新,体验科技活动过程的快乐,提高科学素养,翟庄小学成功举办了以“体验科学 共“童”成长”为主题的科技制作比赛活动。</p> <p class="ql-block">学生们在老师和家长的指导下,以奇特的构思、丰富的想象力和超强的动手能力,制作出一件件有趣而精巧的科技作品。废弃物品,合理利用。他们利用废旧塑料瓶、酸奶盒、鸡蛋壳、旧袜子制作了精美的小茶壶、分类垃圾桶、不倒翁等。</p> <p class="ql-block">利用湿巾的小缝隙,每个小缝隙就像一个吹泡泡的管子。无数的小缝隙遍布在手帕的每一个角落上,于是就吹出了无数整齐排列的小泡泡。这主要是因为泡泡表面张力的存在,加上水分子里氢原子的相互吸引,形成了我们看到的从湿纸巾中挣脱出来的泡沫。而纸巾上的色素附着在泡泡上,就形成了彩虹泡泡龙。</p> <p class="ql-block">你想看到美丽的🌈彩虹桥吗?让我来告诉你它的实验原理吧。当纸遇到水后快速吸收水分使得彩笔的颜色也被水带动两边的颜色融合在一起形成了彩虹现象。</p> <p class="ql-block">这个小小的吸尘器,怎样能吸入细小的碎纸屑呢?请大家看我们的演示吧。</p> <p class="ql-block">气球小车</p><p class="ql-block">气球能驱动小车运动,是真的!请看</p> <p class="ql-block">评委们认真欣赏每一件作品,用心聆听小作者对自己作品的介绍和讲解。</p><p class="ql-block">他们从作品的创意、实用性等方面综合考虑,分别评选出一、二、三等奖。</p> <p class="ql-block">本次科技小制作活动的开展,激发了学生的学习兴趣和创新潜能,让学生在活动中体验、在体验中创新、在创新中成长,全面提高了学生的科学文化素养。今后翟庄小学将继续组织学生进行科技创新活动,让每个孩子都能在科学的海洋里乘风破浪,自由翱翔。</p>

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