<p class="ql-block"> 不积跬步，无以至千里。为进一步提升美术教师的业务水平，夯实教师的专业素养和教学能力，提升教育教学质量，增强教学技能。2月23日上午，汽开区教育局美术教研员王茂栋老师带领汽开区美术学科教师来到汽开二实验学校开展美术教学教研活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次培训活动共分为四部分。首先由教研员王茂栋老师针对本学期的教学计划及实施方案进行讲解。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">全面提高教育教学质量是教研活动的宗旨和归宿。因此</span>王老师分别从“研究”“指导”“服务”“引领”四大主题详细的解读，细致的布置和讲解本学期区美术教研活动，未来两年将通过篆刻培训持续提升教师专业技能，并对美术老师提出新要求、新嘱托、新期待！</p> <p class="ql-block"> 接着由汽开区九中任可心老师为大家带来《同类色与邻近色》大单元活动下的教学设计。任老师通过分享设计理念及活动流程向我们全面的展示了如何在新课标的引领下设计初中美术的教学活动。</p> <p class="ql-block"> 活动第三项由汽开二实验小学部美术教师于子淳为大家带来市级线上教学一等奖案例《来往春天的小汽车》。于老师分别从课程设计理念、设计背景、设计流程及新媒体技术应用等四方面进行分享。</p><p class="ql-block"> 疫情期间居家授课孩子们不能走到户外去感受春天美景，因此这节特殊的线上美育课程载满了孩子们对春天的向往，对美好生活的憧憬。通过这样的课程帮助学生运用手中的画笔去表达内心的情感。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 于老师<span style="font-size: 18px;">在教学实践中不断反思，并结合实际情况总结线上教课中存在的问题，加以改进。通过以核心素养为导向，育人为目标的教育理念开发出适合不同学段的美育课程更贴近学生内心。在实际行动将美育真正贯彻落实到位。</span></p> <p class="ql-block"> 活动第四项由汽开二实验学校于子淳和王丹丹老师共同介绍了本校“艺刻印象版画工作室”的建设目的、课程内容及实施方案。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 版画作为绘画语言的一种，无论是其表现形式，还是制作方法均具有独特的魅力，对培养儿童创造性思维，提升小学生艺术欣赏能力等有着不可替代的作用。目前，小学美术课堂中对版画教学的应用日渐广泛，有效的儿童版画教学有利于提升小学美术教育质量，在教学实践中发挥了显着效果。</p> <p class="ql-block"> 儿童版画教学符合新美术课程标准的总目标，是一门图画与手工的综合课程，相对《新标准》在许多地方可体现出存在必要性和前瞻性。儿童与版画有着某种天然的联系。</p> <p class="ql-block"> 活动最后邀请教研员及美术老师们参观工作坊，教研员王老师在参观后给予我们多方面宝贵意见。</p><p class="ql-block"> 王老师指出：“版画在中国文化艺术史上具有独立的艺术价值与地位，它拥有上千年的历史发展轨迹，蕴含着深厚的历史文化底蕴。非常适合学生学习。他们在亲身的实践中，还能够不断地提高审美能力和表现能力，对其分辨美与丑、正义与邪恶、高深与庸俗大有裨益，从而凝聚成一种精神涵养。普及版画实践活动以提高学生的综合美术素养，最终实现寓美育于素质教育之中的目的。”对汽开二实验版画工作坊未来发展寄予厚望。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 美术老师们也在体验中感受创意版画的乐趣，享受创作的快乐。</p> <p class="ql-block"> 此次培训，教师们受益多多，在思想、行动和实践工作上得到了切实的指导和激励。老师们将不忘初心，凝心聚力，踔厉奋发，一同向“美”前行！</p> <p class="ql-block">编辑：于子淳</p><p class="ql-block">审核：耿令新 李艳波</p><p class="ql-block">监制：刘洪伟</p><p class="ql-block">图片提供：汽开二实验美术教师</p>