<p class="ql-block">通讯员：茹玉</p> <p class="ql-block"> 为充分发挥骨干教师的示范引领作用，提高教师的课堂教学水平和教学质量，落实义务教育阶段“双减”政策，本学期我校继续开展落实“双减”政策，打造生本课堂的骨干教师听评课活动。2月23日上午，我校语文组在学校领导安排下、教务主任组织下，顺利开展语文骨干教师听评课活动。</p> 授课绽精彩 <p class="ql-block"> 崔飒飒教师精心准备，将新课程理念、教学方法与教学实际有机融合，在课堂上既重视学生能力培养，又启发学生思维，培养学生学习兴趣。崔老师以有效的教学设计、娴熟的教学技艺、丰富的教学经验和扎实的课堂训练，为全校教师呈现出一堂高水平的习作示范课，起到了很好的学科示范作用。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">课前两分钟</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);"> 小小主持人自信大胆地带领着同学们复习第一单元学过的古诗，迅速地进入学习状态。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">精彩授课</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 崔老师备课充分，教态自然大方，课堂秩序井然，教师提问由浅入深，层层递进，围绕“写什么？为什么写？怎么写？”让同学们打开思路，对习作“我的乐园”有了自己的理解。同学们畅所欲言，都争先恐后地说出自己心中的乐园。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">小组合作</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);"> 看同学们讨论地多热烈！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">小组展示</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);"> 第一小组的同学们大胆地走向讲台，向大家展示小组讨论结果。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">妙笔生花</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);"> 同学们领悟了写作要领与方法，开始静下心来，用笔尖描绘自己心中的乐园。</span></p> 听课皆用心 <p class="ql-block"> 听课领导和老师们专心投入到这节课堂中，用心记录听课点滴。</p> 评课促提升 <p class="ql-block"> 课后，听课教师积极参与了评课，他们从执教者的教学设计、学生参与、课件利用、学科整合等方面谈出了自己的理解和看法，并就自己的学习心得和困惑进行交流探讨，大家畅所欲言，各抒己见，为学校在今后教学中达到扬长避短、优势互补、共同提高的目标起到了积极的推动作用。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">六年级教师评课</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">五年级教师评课</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">四年级教师评课</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">三年级教师评课</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">一二年级教师评课</span></p> <p class="ql-block"> 刘主任在肯定评课优点的基础上，也谈出了自己看法，认为这次骨干教师引领课为我校的习作教学打开了一扇窗，并结合自己的教学实际进行交流探讨，建议语文老师们多利用课余时间看些有用的参考书或者视频，习作可以尝试以“五感”教学法来讲解！</p> <p class="ql-block"> 最后，张校长做总结发言。张校长对此次听评课中老师们认真评课的负责任的态度给予了肯定。同时，张校长认为习作教学是语文教学的重点也是难点，考察学生综合的能力，希望老师们通过这次教研活动，能够有所收获，对自己今后的教学能有所帮助。</p><p class="ql-block"> 张校长对课堂中同学们的听课状态也格外关注，因此以这次听评课为契机，也希望老师们在日常教学中格外关注学生中是否存在“三闲”，即：手闲、嘴闲、心闲。老师们要多关注细节，这样才能保证课堂效果。</p> <p class="ql-block"> 示范课堂树榜样，中坚力量展风采。此次活动骨干教师以有效的教学设计，丰富的教学经验，扎实的课堂训练，为全校教师呈现出一堂高水平的示范课。教师们踊跃听课，从骨干教师身上汲取先进的教育理念和教学方法，为我校教育教学高质量发展奠定了坚实基础。</p> <p class="ql-block">审核人：刘建敏</p><p class="ql-block">日期：2023年2月23日</p>