书香润童心，绘本伴成长——记天门一小英语工作室欧阳敏老师英语绘本教学公开课

婉君

阅读素养是21世纪人才的核心素养之一。近年来，伴随着语文阅读重要性的凸显，英语学科对绘本阅读的研讨也在全国范围内如火如荼的展开。英语绘本阅读，对培养孩子的阅读能力，认知能力，观察能力，想象能力，创造能力和情感发育等都有着难以估量的潜移默化的影响。为了提高我校学生听说读写的综合能力，培养对阅读的兴趣，激发学生丰富的想象力，促进智力水平的发育和科学艺术素养的形成，2023年2月22日，由我校英语组三年级欧阳敏老师给我们全体英语老师带来了一节精彩的英语绘本教学课。 　　此次绘本教学，欧阳敏老师以三年级下册Unit1" story time "部分为依托为我们准备了一节有趣的英语故事课。 　　首先导入欢快的英文歌曲《 Boy and girl 》，调动了全班学生的积极性。接着来认识我们可爱的小伙伴Zoom 和Zip。同时引出本课故事的新单词big、clever,play，为学习新课内容扫清障碍。 　　学习故事绘本句型"Can you read this？"从而复习一单元的单词Canada,China,USA,UK。 　　复习旧知，学生积极举手发言。 　　通过玩单词游戏，既提高学生学习英语的兴趣，也更好地巩固所学单词。 　　欧阳敏老师在 "Watch and answer"这一环节中通过先观看视频，再回答问题。学生分成小组对绘本内容进行探究和思考，引导学生对课本内容的理解，并为寻找特定信息而进行有效阅读。 　　通过教师教读、跟读、学生两两读、小组合作读，掌握此次故事教学内容，培养学生自主学习能力和合作能力。 　　通过故事角色扮演，孩子们的学习兴趣也随之提高。在角色扮演中，学生身临其境，不仅学会知识点，还能掌握语言运用技巧。 　　听课结束后，英语组全体成员就欧阳敏老师的教学实况进行交流与探讨。大家各抒己见，在肯定的同时，也提出了可行的改进意见。 通过本次教研活动，老师们对绘本融合教学有了更理性的思考，今后将努力发挥绘本阅读的作用，为英语课堂开辟一个更广阔的空间。