<p class="ql-block"> 寅虎悄然去，卯兔欢脱来。在高新区教育事业发展中心举办的首届“新秀”杯教学竞赛中，工作室成员邓文丽老师成功入围复赛。赛课前，她认真准备，用心展示，比赛现场精彩纷呈。</p> 教师介绍 <p class="ql-block"> 邓文丽，女，中小学二级教师，现就职于南昌高新区第六幼儿园。从教以来担任班主任四年多，她一直秉承的教育理念是：走进孩子的心灵，与孩子平等对话，帮助孩子健康、独立的成长。她曾获区教育系统“师德先进个人”称号，参与省、市级各类比赛屡次获奖，指导学生参加市级比赛获一、二、三等奖。</p> 设计意图 <p class="ql-block"> 《指南》中指出幼儿数学活动的内容应从幼儿身边取材，大班科学活动《日历表》就以生活中的日历为载体，目的让幼儿认识日历，知道日历的用途，了解年、月、日、星期等相关知识，感受数学活动的兴趣。</p> 活动目标 <p class="ql-block"> 1.学习看日历，知道使用日历查找日期的方法。</p><p class="ql-block"> 2.通过活动巩固对年、月、日及星期的认识。</p><p class="ql-block"> 3.愿意和同伴一起游戏，激发对数学活动的兴趣。</p> 活动准备 <p class="ql-block"> 1.PPT课件、每月月历各一张。</p><p class="ql-block"> 2.幼儿操作材料：四种不同的闯关卡、记号笔若干。</p> 活动过程 <p class="ql-block"> 一、故事导入，引出日历</p><p class="ql-block"> 1. 结合故事《年妈妈和它的孩子们》，引导幼儿知道一年有 12 个月，了解大月、小月及平月的区别。</p><p class="ql-block"> 2. 通过查找日历进行分类，区分大月、小月以及平月。</p><p class="ql-block"> 二、利用多种形式，引导幼儿掌握看日历的方法，能迅速找出日历中的日期，感受日历和我们的生活息息相关。</p><p class="ql-block"> 1.引导幼儿知道一星期有 7 天及他们的排列顺序。</p><p class="ql-block"> 小结：一星期有 7 天，他们是按照星期日——星期六排列的。</p><p class="ql-block"> 2.利用课件，初步掌握看日历的方法</p><p class="ql-block"> 提问： 请小朋友在日历中找出今天、昨天、明天分别是几月几日，星期几。</p><p class="ql-block"> 小结：找日历的小秘诀就是先找月，再找日，最后对应找星期。</p><p class="ql-block"> 三、通过游戏，巩固对年月日及星期的认识。</p><p class="ql-block"> 1.游戏：《闯关大比拼》</p><p class="ql-block"> 时光精灵发布四种不同的闯关卡，幼儿查看闯关卡内容。</p><p class="ql-block"> 2.讲解游戏规则，幼儿开始闯关。</p><p class="ql-block"> 听到音乐，幼儿自主选择闯关卡，闯过一关可自行寻找下一关。音乐结束，闯关结束。</p><p class="ql-block"> 3.验证闯关卡。</p><p class="ql-block"> 四、活动延伸</p><p class="ql-block"> 将四种不同的闯关卡投放到班级的数学区供幼儿继续操作。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">撰稿| 邓文丽</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑| 曹钰烨</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核 | 郭 蕾</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">来源| 星辰沛蕾名师工作室</p>