教研引领开新篇，凝心聚力启新颜 —— 记宣化区赵川小学新学期多层次教研工作安排会

宣化区赵川小学

教研

年级

新课标

新学期

我校

本学期

靶向

青年教师

工作

组长

　　教是研之基础，研乃教之利器。为进一步落实新课标下的“双减”政策，明确新学期各个教研、年级组教学教研工作目标，有效落实教学教研工作，促进教学质量稳步提升，2月23日上午宣化区赵川小学召开新学期多层次教研工作安排会。教务处成员和全体教研组长、年级组长参加此次会议，唐燕主任主持。

　　此次会议确定了学校教研工作的五个方面：

1、自教研。新学期每位教师都要继续认真研读新课标，展开对新课标的深度学习，准确把握新航向并配合做好新课标学习笔记，每月2篇。

　　2、常规教研。唐主任强调本学期继续规范教研手册使用，合理制定教研时间、教研内容，分年级、分学科有针对性进行精准教研。具体教研内容包括：单元设计、课例设计、知识点设计、作业管理、学生能力的培养等。包组领导积极参加教研活动，加强集体教研的时效性，提升集体教研的水平。

　　3、微教研。蔡欣副校长强调，“微教研”是本学期我校教研活动的新亮点，微教研本着跨学科、分年级的宗旨，利用碎片化时间让本年级各学科教师全部参与其中，做到时时可教研、处处可教研、事事可教研。

　　4、靶向性教研。为切实提高我校青年教师的业务能力水平，本学期我校首次实施靶向性教研。在靶向性教研活动中，部分青年教师向其他年级优秀教师展开全方位多角度的学习，包括课堂教学能力、学生管理、家校沟通等，真正落实跨学科，跨年级教研。

　　5、区域教研。学校将积极参加各级各类区域教研活动，为青年教师搭建成长的平台。发挥优秀教师的辐射作用，培养我校教研骨干力量。

　　会议最后，蔡欣副校长首先肯定了各位组长线上线下的各项工作，她强调：各位组长要继续发挥领头作用，带领组内教师携手并进，用正确的策略应对新课改的变局，立足学科、立足学生，加强教研的实效性。

　　未雨绸缪精心谋划，才能久久为功，此次会议的召开，将为学校教学质量的有效提升、教研成果的大力突破奠定坚实的基础。