<p class="ql-block"> 教以共进，研以致远。随着2022版语文课程标准的实施与落地，基于真实情境下的语文教学，全面提升学生语文核心素养，已成为新时代教师的新理念。探沂镇中心小学于2023年2月22日在教研室的安排下，以年级组为单位展开语文集体备课活动。</p> 一年级语文组 <p class="ql-block"> “路虽远行则将至，事虽难做则必成。”聚焦单元整体教学，我们步伐更坚定！计划先行，落实常规。紧随其后，一年级全体教师进行了单元备课，主备人李明群老师从备课单元在教材中的地位出发，涉及了课文的编排意图，确定教学难点，然后从指导思想、学情分析、教材分析、教学目标、教学方法、教学效果、教学措施等方面深入探讨，制定单元教学计划，商议具体教学措施等方面进行单元备课。在交流中，大家集思广益，分别陈述各自的见解和方案，针对主题，结合课标和教材特点，认真研究，最后整合教学智慧，达成教学共识。</p> 二年级语文组 <p class="ql-block"> 二年级语文组集体备课，由组长王文文老师主持。集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，是发挥教师团队精神，集思广益，取长补短的备课形式。杜娟老师作为本次集体备课的主备人首先对先行课进行了讲解，讲解完后老师们认真思考、研究，并对此次先行课进行了点评，老师们纷纷发言，说出的此课的不同见解。紧接着杜娟老师对三四单元的教材分析、教学目标、学情分析、单元重难点教法学法及教学具体解读进行了逐一讲解。会后老师们进行分组研讨，大家畅所欲言，谈体会，说收获，提建议。</p> 三年级语文组 <p class="ql-block"> 三年级全体语文老师齐聚三南尹小学进行本学期第二次集体备课。首先组长王冰冰基于任务群对第一单元的教学设计进行分享。</p><p class="ql-block"> 接着，主备人高文平老师运用了新的教学构想——任务群来设计三四单元以及先行课《纸的发明》，为老师们展示了自己全新教学思路，同时又在不断的学习和探索中掌握了备课的技巧，不仅增长了见识，更提升了教学把控能力，在专业化发展中又迈出了坚实而有力的一步。</p> 四年级语文组 <p class="ql-block"> 在教研室的组织下，四年级语文组全体老师进行了第二次的集体备课，马文静老师结合2022年版语文课程标准、单元语文要素引入学习任务群，对三、四单元进行了详细的教材解读，在研讨阶段老师们从落实教学目标、组建高效任务群、提高课堂效率等几个方面进行了交流。相信所有的四年级组语文老师在教学中将不驰于空想，不骛于虚声，继续砥砺前行！</p> 五年级语文组 <p class="ql-block"> 在繁忙的教学工作之外，五年级的老师们仍然精神饱满的参加了本次的集体备课活动。活动伊始由备课组长李敏老师带领大家共同学习了任务群单元设计，通过李老师细致入微的讲解，老师们深刻地认识到单元备课本质上的变化。接着，单元主备人曹慧老师，对单元备课和先行课进行了思路解析，老师们一边听一边认真的做着记录，分析一结束，大家立即转入讨论环节，气氛一度被推向高潮，小组内举荐老师发言，为单元备课提出宝贵的意见。实现了集体活动的最大价值。</p> 六年级语文组 <p class="ql-block"> 六年级全体语文老师于三南尹小学综合实践活动室举行了集体备课活动。首先，由年级组长赵志艳具体诠释了学习内容与资源、系列学习活动与单元形成性评价之间的关系。然后，司文华老师对三四单元集体备课及先行课《十六年前的回忆》进行解读。最后，全体教师针对司文华老师的先行课进行问题研讨。王琪、刘璇、荆子娟、董敏等语文教师分别进行深刻发言。</p> <p class="ql-block"> 滴水不成海，独木难成林。集体备课，就是集众师之力，促百花齐放。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。每一次交流，都是一次经验的收获，是一次有效的学习，是一次能力的提升。</p> <p class="ql-block">编辑:刘维维 各年级组 张凌子</p><p class="ql-block">图片: 陈 霞 王文文 王冰冰</p><p class="ql-block"> 霍 倩 赵志艳 李 敏</p><p class="ql-block">审核:宋 丽</p>