<p class="ql-block"> 行而不辍 履践致远，2月23日上午10:00，鑫源学校史地政生教研组新学期第一次教研会按计划如期举行。</p> <p class="ql-block"> 学校教务处确定本周教研主题：如何提高线上教学与线下教学有效衔接。</p> <p class="ql-block">教研组内及时通知。</p> <p class="ql-block">仁者见仁，智者见智，围绕主题，发表见解！</p> <p class="ql-block">朱广勇书记认为，进行线上教学与线下教学衔接时：</p><p class="ql-block">①对旧知进行强化巩固。</p><p class="ql-block">②对于一些共性的问题，专门花时间去重新讲解，帮助学生消化吸收，尽量做到省时高效。</p> <p class="ql-block"> 白艳鹤老师认为，进行线上教学与线下教学衔接时：</p><p class="ql-block">①注重分层辅导，因材施教。线上教学，可能会导致“两极分化”加重。针对不同层次的学生从学习内容、学习方法的指导都要因人而异。</p><p class="ql-block">②成立互助学习小组。组成“一对一”或“一对三”学习小组。优秀的学生帮助知识薄弱的学生。</p> <p class="ql-block"> 许风霞老师认为进行线上教学与线下教学衔接时：</p><p class="ql-block">①确定一个有针对性的线上线下教学衔接计划。</p><p class="ql-block">②分析学情，有的放天。先进行学科摸底。针对薄弱内容精讲精练。</p><p class="ql-block">③注重有效有趣复习。在上课之前的4-10分钟时间进行知识点的复习梳理，其实复习的知对于学生来说是一个枯燥的过程，采用小组竞赛、男女生竞赛等趣味方式激发学生学习的热情。</p> <p class="ql-block"> 三年的疫情阻击战，我们终于进入后疫情时代。过去的一年，不停变换的节奏，深刻地影响着我们每一个人的生命轨迹。一元复始，华章日新，行而不辍 履践致远，告别充满考验的2022，我们迎来充满希望的2023，我们将一起奔赴2023的新征程。</p>