预防春季传染病、享受大美好春光——杨家湾小学校园春季传染病防控告家长书

秦汉新城正阳杨家湾小学孙康宁

各位家长，大家好！ 春季是多种传染病的高发季节，学校是人群密集的场所，易发生传染病聚集性疫情。为预防春季流行性传染病的发生与流行，加强春季常见传染病的防范意识，杨家湾小学为大家提供了这份春季传染病防控指南，为广大师生的健康保驾护航。 　　一、春季需要关注的传染病 　　校园春季传染病以呼吸道传播为主，部分通过消化道、接触传播，容易在校园内发生暴发流行。需要我们关注的主要有： 　　1.流行性感冒 　　流行性感冒简称“流感”，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、丙三种类型。 传播途径 以空气飞沫为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播，患儿发病后1~7天均具有传染性，病初2~3天传染性最强。 临床表现■ 一般表现为急性发病，有高热，体温可达39~40℃，伴畏寒，一般持续2~3天。■ 全身中毒症状重，如乏力、头痛、头晕、全身酸痛。■ 常有咽痛，而咳嗽、鼻塞、流涕等呼吸道症状轻。■ 少数有恶心、呕吐、食欲不振、腹泻、腹痛等表现。 　　2.水痘 　　水痘是一种急性传染病，人群普遍易感，1-14岁为高发年龄。水痘传染性强，一次发病可终身获得较高的免疫力。 传播途径 水痘主要通过飞沫经呼吸道传染，接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。 临床表现■水痘病毒感染人体后，经过大约2周的潜伏期，患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期症状。■继而出现有特征性的红色斑疹，后变为丘疹，再发展为水疱，常伴有瘙痒。■ 1～2天后开始干枯结痂，持续一周左右痂皮脱落。■ 皮疹躯干部最多，头面部次之，四肢较少，手掌、足底更少。 　　3.诺如病毒 　　诺如病毒感染性强，以肠道传播为主，可通过被诺如病毒污染的水源、食物、物品、空气等传播。容易被感染的地方有很多，特别是像学校食堂、餐馆等人群聚集的公共用餐地，所以，在公共场所用餐最好使用自己的碗筷。 传播途径 以空气飞沫为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播，患儿发病后1~7天均具有传染性，病初2~3天传染性最强。 临床表现■ 腹泻、腹痛、恶心、呕吐，可伴有低热、头痛、乏力及食欲减退。■ 粪便为黄色浠水便，患者经常无预兆剧烈呕吐，呕吐物有感染性，成人腹泻较突出，儿童呕吐较多。■ 诺如病毒潜伏期为24～48小时，病程为自限性，一般2～3天即可恢复。 　　4.麻疹 　　麻疹属于急性呼吸道传染病，全年均可发生，主要发生在冬春季节。 传播途径 人群普遍易感，凡是没有接种过麻疹疫苗者，接触后90%以上均会发病，1-5岁小儿发病率最高。 但近年来由于麻疹疫苗的广泛接种，发病年龄有后移趋势，病愈后有持久免疫力。 病人是唯一的传染源，发病前2天到皮疹出现后5天都具传染性，主要是通过飞沫或直接接触患者的分泌物传播，病人的眼结膜、鼻、口、咽等处的分泌物（如眼泪、鼻涕、痰等）以及尿和血液中都存在着麻疹病毒。 临床表现■ 开始时症状像感冒，主要表现发热、咳嗽、打喷嚏、流涕，眼皮发肿、流泪、怕光，口腔内出现白点（柯氏斑）。■ 第4天起从耳朵后面开始出现玫瑰色的斑丘疹。■ 通常2-3天内皮疹扩散到全身，维持4-7天。■ 随后皮疹开始消退，脱屑、留下褐色斑痕,其他症状也逐渐消退。 　　5.流行性腮炎 　　流行性腮腺炎简称腮腺炎。是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬春季节容易发生，多发生于儿童。 传播途径 主要通过飞沫传播，冬春季容易发生。多见于5到15岁的儿童和青少年，一次感染后可获终生免疫。 临床表现■ 本病大多数起病较急，有发热、畏寒、头痛、咽痛等全身不适症状。■ 患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。■ 通常一侧腮腺肿胀后1～4天累及对侧，腮腺肿胀3～5天到达高峰，7～10天逐渐消退，颌下腺或舌下腺也可被累及。 　　6.手足口病 　　手足口病是一种常见传染病，多发生于5岁以下儿童。多数患儿一周左右自愈，少数患儿出现神经系统、呼吸系统严重合并症，病情进展快，甚至可能导致死亡。婴幼儿和儿童普遍多发，5岁以下婴幼儿更容易得。成人感染后一般不发病，但会将病毒传播给孩子。 传播途径 主要经消化道或呼吸道飞沫传播，或接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。 临床表现■ 先出现发烧症状，手心、脚心出现斑丘疹和疱疹(疹子周围可发红)，口腔粘膜出现疱疹或溃疡，疼痛明显。■ 部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。■少数患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。 　　二、防控注意事项 1.科学佩戴口罩 　　佩戴口罩是呼吸道传染病个人防护的重要手段。学生上学、放学及外出途中，乘坐公共交通时应佩戴口罩，并随身携带口罩。有发热、鼻塞、流涕、咳嗽等症状时，必须佩戴口罩。口罩不能无限期、无限次使用，一次性口罩使用一般不应超过4小时。 　　2.做好手卫生 　　手是人们接触外界的主要部位，也是最容易沾染细菌、病毒的部位。接触传播是新冠肺炎的重要传播途径，因此养成良好的个人卫生习惯，做好手卫生是应对疫情的有效手段。家长及教师应指导学生掌握科学的洗手方法。在餐前，便前便后，擤鼻涕、打喷嚏后，外出回家、到校后，户外运动、玩耍后，接触公共物品后，接触动物后，接触垃圾后都要及时洗手。可随身携带免洗洗手液在不方便洗手时使用。 　　3.养成良好的卫生习惯 　　培养学生养成良好的个人卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，如无条件可用肘窝遮住口鼻；用过的卫生纸不随地乱扔、不随地吐痰；避免与他人共用水杯、餐具、毛巾等物品，养成文明用餐的习惯。 　　4.按时接种疫苗 　　接种疫苗是预防传染病最有效、最科学、最经济的手段。目前水痘、流行性腮腺炎、流行性感冒和手足口（EV71型）均可通过接种疫苗预防。本着“知情自愿”的原则，家长可根据各种疫苗的免疫接种程序，为孩子接种相应的疫苗，以提高学生及幼儿机体的防病能力。 　　5.开展健康监测 　　家长应关注孩子的身体状况，如出现发热、出疹、咳嗽等症状，请及时带孩子就诊。学生如因病缺勤，应及时与班主任老师联系，如实告知身体状况，便于学校做好相关防病工作；学校在晨检中或在校期间发现体温在37.3℃及以上的学生，应按照《校内发热处理流程》将学生及时送至医院就诊。患病学生应遵医嘱居家休息观察，确保做到“早发现，早治疗，早报告，早隔离”。如确诊为传染病，应在病愈后持复课证明经学校审核后方可返校。 　　6.保证环境卫生 　　做好学校和居家环境卫生，教室、居室内每天至少开窗通风2次，每次不少于30分钟，保持空气新鲜。要经常彻底清洗生活和学习用品，勤洗勤晒衣被。 　　7.保持安全社交距离 　　尽量减少到人群密集的场所活动，不扎堆，少聚集，如必须前往商场、超市等人流量较大的公共场所时，要科学佩戴口罩，与他人保持一米以上的社交距离。 　　致家长的话 　　春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。家长朋友们，让我们用细心与耐心给孩子一个温暖的春季！