雨落春归奋发当时——七年级质量分析纪实

长安三初

2023年2月22日下午，长安区第三初级中学召开了七、八年级质量分析大会。大会分为两个会场进行。 七年级质量分析大会由姜康龙副校长、教导主任宋朝辉负责，全体七年级授课老师近30人参会。 　　宋朝辉主任分析了七年级考试监测情况，主要阐述了取得的成绩、存在的问题以及解决策略。鼓励教师关注学生良好行为习惯养成，关注学生终身学习，创新工作，帮助学生走好每一步。 　　第二项，六位年轻教师结合监测，反思了教育教学中的收获、存在的问题以及努力的方向。她们认真反思，积极参与研讨，直面自己的心灵，彰显了新时代教师的情怀。 刘婷老师教学方面总结反思如下：1.因为假期时间较长，学生基础知识识记情况明显退步，默写等题得分情况较差；2.学生阅读能力一般，文言文阅读虽为课内阅读，但是答题情况一般，对课内文言知识掌握得不够扎实；3.本次作文为童话故事，学生对这一话题较感兴趣，可写的内容也比较丰富，整体情况较好。但也存在个别学生考试态度不端正，作文空白的情况。班级管理方面：1.新学期明显感受到学生显示出了青春期的特征，自己得到想法变多了，与老师沟通、交流的频率有所下降；2.学生在假期接触手机太多，家长反映难以控制学生手机的使用，导致对学习的关注下降；3.部分学生由于家庭问题，导致身上出现一些不良习惯，如做事拖拉、说问题时避重就轻有个别学生甚至撒谎等。 针对以上问题，自己勤思、勤问、和家长勤沟通，帮助学生改正错误，形成健全的人格。 　　马晨静老师抓住教学和班级管理进行了深度反思： 语文教学方面，通过本次考试发现，很多学生对基础知的掌握不牢固，特别是经过网课和寒假，学生没有好好复习，导致了遗忘现象严重。在今后的教学中应当加强管理，多督促，同时要了解学生，对症下药，分层教学。 在班里管理方面，作为新班主任收获很多。首先要掌握班级管理的方法，青春期的孩子比较难管，不能简单粗暴，要通过了解孩子内心来进行班里管理；其次要建立班级制度，班级管理是很琐碎的工作，通过班级制度的建立让班级管理工作行成系统可以有效提高班级管理效率。 刘引引老师发言要点： 本次道法试题难度适中，学生答题态度端正。取得成绩得益于开学复习要求提高，每天进行打卡背诵，学生干部管理和布置负责。重点多次复习并进行背诵和检查落实。 学生卷面反映的问题主要有：一是审题不清，问题出现转弯时答题混淆模糊；二是学生粗心大意；三是个别字迹潦草。 改进措施：提高学生审题辨别力，严格要求作业质量，培养学生阅读能力。针对班级工作，刘引引老师做了如下阐述：一是通过榜样带动方式，塑造积极向上的班风；二是家校共建，对于学生出现的心理方面问题及时与学生和家长进行沟通；三是以爱心、耐心，关心学生健康成长。 　　王珍老师在教学方面反思：一是深入钻研教材，备好课，提高课堂教学效率；二是采用多种方法，加强学生对基础知识的掌握程度；三是加强计算能力训练，培养学生的逻辑思维能力及思维灵活性。 班主任工作方面反思有：加强学生的思想稳定工作，关心和加强学生学习、生活、安全等的管理工作，提高学生的安全意识；加强学生良好行为习惯培养，规范言行；加强学生心理疏导，促进学生身心健康发展；加强后进生的学习指导，以学生互助互帮为主，班主任、科任老师指导为辅，多与家长联系，及时了解学生表现，共同交流，互相配合。 张丽老师如是说：在面对班主任和英语老师的双重身份时，应该做到严慈相济。就管理班级而言，严格的管理班级，首先做到纪律好，卫生好，给同学们营造一个良好的学习环境。其次创造一个有爱的班级，同学之间互帮互助。就教学而言，让同学们在轻松愉悦的氛围下学习英语，使用一些奖励机制，可以是一个小的本子，一支笔，激发学生学习英语的兴趣。每一个孩子都是独一无二的，要发掘他们的特长，因材施教，促进他们初中三年的健康快乐成长。 　　肖志宇老师的发言引发与会教师对后进生如何教学的思索： 学生忽略细节，粗心大意，审题不认真，造成失误；同类项概念不清，绝对值性质不熟，有点新意的题不能准确分析和理解题意等。 改进措施有：加强对概念的教学，注重学生对基础知识的理解，备好课，认真钻研教材，提高课堂效率；指导学生养成细心冷静思考的好习惯，给学生思考的时间，引导学生独立发现结论，不急于给出结果；对于有困难的学生，给予更多帮助和关心，耐心引导，增强学习数学的兴趣，对于较好的学生，给他们准备有挑战性的题，发展数学才能，加强师生交流，做好分层次教学。 　　七年级教师给予青年教师更多的帮助，纷纷鼓励他们尽快成长。 　　最后，姜校长进行了总结。鼓励全体七年级教师以本次监测作为参考，反思不足，努力工作，为质量提升做出努力。 　　春雨润物，大地复苏。新的生命萌发出勃勃生机。长安三初，一定会如春天般向上、向美而生。 制作：宋朝辉审阅：姜康龙图片提供：马媛媛张丽马晨静