<p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);"> 二月二日新雨晴，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);"> 草芽菜甲一时生。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);"> 2月22日，在刘玉乙校长指导，纪丽丽主任的带领下，新都中学将军饮马工作坊开展了新学期第一次活动。</span></p> <p class="ql-block"> 纪主任提出，本次活动的主题围绕本次期末考试成绩进行分析交流，分享如何在实际教学中利用四大学习法提升学生思维，学习使用刘校长推荐的flomo笔记，各抒己见，共同成长。</p> 成绩分析，共成长 <p class="ql-block"> 针对本次期末考试，志丹老师提出多采用费曼学习法，多鼓励学生讲解，尤其是几何题型，放手给学生！可以激发思维碰撞。而代数部分可多采用小组合作，课堂上多讲多练。</p><p class="ql-block"> 力嫣老师指出利用费曼学习法和微视频解析，关键在于反馈，对于学生的微视频和小测要反馈，及时落实。</p><p class="ql-block"> 溶汝老师提到了对思维导图，康奈尔笔记在实际教学中要有针对性，因材施教，引导孩子多听，多整理。</p> flomo笔记，记精华 <p class="ql-block"> 活动期间，刘校长利用flomo笔记实时记录了每一位老师的发言，提炼精华。</p> <p class="ql-block"> 随时利用flomo笔记做好记录，便于潜意识中养成了良好的学习生活习惯,能及时的记录下自己在日常学习、生活、工作中的疑惑、难点、重点及核心要点，更有助于积累资料、拓展新知,达到全面透彻学习的目的。</p><p class="ql-block"> 思绪的起伏才是加强记忆的强行针,只有紧跟发言人或者讲授人的思路认真听讲,及时记录下你认为的重点,和困惑的地方,才能把做笔记的效率提到更高的同时让记忆更加深刻，从而建构结构性思维。</p> <p class="ql-block"> 正念一句话：正知正念正能量，形美神美灵魂美。活记一精神：胸怀大局，自信开放，迎难而上，追求卓越，共创未来。喊响一口号：我要成为怎么样的人就能成为怎样的人！</p> <p class="ql-block"> 2023年已经来临，将军饮马工作坊将开启新一年的工作研究，发扬“怡心精神”，吃得住苦，耐得住寂寞。重整精神，再出发！</p>