聚焦"双减"，凝心聚力创辉煌——珍珠湖小学毕业班教师会

淡如江南水墨

迎着和煦的春风，新的学期又开始了，春天是一年的开始，也是播种希望和梦想的季节。对于学校来说，教育教学质量是一个学校生存和发展的生命线。为了扎实做好六年级毕业班的教育教学工作，稳步提升教育教学质量， 2月22日下午，珍珠湖小学召开了六年级毕业班教师专题会议。会议由教研处朱寒淑主任主持，行政管理领导和全体六年级教师参加了此次会议。 第一项 　　六年级各班主任谈本班学情。 　　 　　各位班主任从教学中存在的困惑、好的教学方法、教学经验等方面进行了交流与分享。大家说学情、谈困惑、找方法、添措施，不遗余力地为六年级教育教学工作献言献策，并表示要全力以赴地履行好岗位职责，为孩子们的小学生活画上圆满的句号。 第二项 　　语、数、英、道法、科学五位学科代表谈本学科目前存在的问题及采取的措施。 　　每位教师代表分析了自己所带班级的工作现状，梳理了本学科在教学中存在的问题，针对存在的问题，老师们纷纷发表了自己的看法和建议，大家群策群力，共同研讨，发挥集体力量，提出了解决问题的有效措施，让参会老师们受益匪浅。 第三项 　　唐泽娟副校长从教育教学方面做指导性发言。 　　唐校长以详实的数据，就本次六年级测评卷以及上学期各班、各学科质量调研进行了纵向、横向的比较，分析了各学科的优势和不足，并给出了向课堂要实效、从作业中要质量的建议。 她希望各任课教师能够优化教学，进一步深化落实“双减”政策，打造“减负高效”课堂，并向老师们分享了她在教学过程中总结出来的有效方法。1. 提前备好课、提炼每节课重难点，这是创设高效课堂的前提，同时严抓课堂纪律，提高学生专注力。2. 作业面批，让学生查漏补缺及时订正。用错题集定期总结平时学习漏洞，复习时能抓住重点。3. 分析往年考卷，提炼考点难点，复习阶段进行专项练习，不能眉毛胡子一把抓。同时发挥团队协作精神，相互交流，取长补短，促进共同发展。4. 尊重学生个性差异，根据学生能力，设计分层教学。优等生重细致、中等生要辅助、学困生抓基础。 第四项 　　最后，张仕发校长总结发言。 　　他首先高度肯定和赞扬了老师们的辛勤付出和敬业精神，勉励教师们继续凝心聚力、狠抓教育教学质量。他强调了毕业班工作的重要性，希望全体教师既要有忧患意识，又要有必胜的信心。 接着张校长对六年级教学工作做出相应部署：一要关爱学生、宽严有度，着重培养孩子的学习习惯；二要培优转差、分层教学，关注中等生，抓中间带两头；三要钻研教材、提前备课，引导学生有效学习；四要加强沟通、家校共育，平时多与家长沟通，形成家校共育的合力，赢得家长对学校和班级工作的支持。 最后他特别强调，教师们要继续加强学生的思想教育工作，培养学生的高尚品质，关注学生身心健康，对特异体质学生不能歧视和放弃，善于发现学生的闪光点，及时为学生做好心理疏导。 　　通过本次会议，老师们进一步认清了形势，明确了奋斗目标，增强了紧迫感和使命感，坚定了抓好毕业班教育教学质量的信心。收获来自耕耘，成绩来自勤奋，相信在六年级全体老师的共同努力下，一定会创造辉煌。