<p class="ql-block"> 叶圣陶先生说:“教育就是培养好的习惯。”好习惯养成了，一辈子受用。二年级正是养成好习惯的黄金时期。为此，天王学校二年级组的老师们自开学起就实施了养成教育活动，为孩子们开启了丰富多彩的校园生活。请大家随着我们的脚步去看一看吧！</p> <p class="ql-block">一、班级文化建设篇</p><p class="ql-block"> 建立学生督察小组:</p> <p class="ql-block"> 良好的班级文化建设有利于规范学生的行为;优美的班级环境、健全的规章制度及健康向上的环境,对学生的学习、生活及思想言行具有规范作用。</p> <p class="ql-block"> 布置好阅读园地:</p> <p class="ql-block"> 布置好班级风采展示:</p> <p class="ql-block"> 优秀手抄报展评:</p> <p class="ql-block"> 争做优秀少先队员，树立班级好榜样:</p> <p class="ql-block">二、劳动篇</p><p class="ql-block"> 班务劳动不可少哟!看！我们把教室整理得干干净净、井井有条。大家做起值日来也是有模有样哒。</p> <p class="ql-block"> 劳动工具摆放整齐:</p> <p class="ql-block"> 抹布也叠得整整齐齐:</p> <p class="ql-block"> 黑板勤擦拭:</p> <p class="ql-block"> 图书角勤整理:</p> <p class="ql-block"> 教室地面勤打扫:</p> <p class="ql-block"> 拖地小分队勤拖地:</p> <p class="ql-block">三、安全篇</p><p class="ql-block">“我是小小安全员，课间安全我监督”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 为了消除课间活动的各种安全隐患，创建平安、和谐的校园，天王学校实行了“课间管理安全员”制度，每当下课的时候，二年级各班安全员在每栋楼的楼梯口、门口、操场、人群密集或危险区域，进行课间值班，对追赶打闹、攀爬栏杆、欺凌同学、大声吵闹等种种不安全、不文明现象，进行劝说教育并作好记录，遇到不能解决的问题，及时向执勤教师或校领导汇报。这种安全监督的创新形式，很好地促进了学生良好文明行为习惯的养成，提高了学生的安全行为意识，以及自身的管理和组织能力。如今，校园里那一个个戴“安全员”袖标的安全员，已经成为天王学校一道靓丽的风景线。</p> <p class="ql-block"> 禁止攀爬栏杆:</p> <p class="ql-block"> 课间活动有序进行:</p> <p class="ql-block">四、学习篇</p><p class="ql-block"> 在课堂上，我们是认真学习的好孩子。快来看看我们的表现吧！</p> <p class="ql-block"> 一年之计在于春，一日之计在于晨。在晨读的时候，脑、眼、手、口要达到高度统一，这样特别有助于培养孩子的专注力，强化文字向大脑输送信息的渠道，强化记忆。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 写字姿势“三个一”，一是眼离书本一尺，胸口离桌沿一拳，握笔的手指离笔尖一寸。小小口令心中记。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一到写字时就想起老师和我们说的顺口溜，腰板自然就挺直啦！这样写出的字还能又工整，又干净，我可真厉害！</p> <p class="ql-block"> 孔子先生说:“少成若天性，习惯如自然”，只有在良好的行为习惯的保证下，学生才能学会认知、学会合作，做一名合格的天王学子，将来成为有用之才。同时，天王学校二年级组的教师们必将教育化作春风，用爱与关怀润物无声，让孩子们在点滴小事中积累进步，成就美好未来！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 图文编辑：闫博</p><p class="ql-block"> 审核：张娟情</p>