<p class="ql-block"> 为贯彻落实2023年全国教育大会精神，分析2022年海南省义务教育质量监测结果，进一步统一思想、明确方向，全面规划部署新学期的教学教研工作，不断提升我县教育教学质量。2023年2月22日上午，在屯昌县教育研究培训中心二楼培训教室（1），召开2023年春季学期教学教研工作会议暨屯昌县2022年海南省义务教育质量监测结果分析会。</p> <p class="ql-block"> 参加本次会议的人员：县研训中心班子成员、中小学教研室全体教研员(含兼职)，中小学校教学副校长、教科研中心主任，公办幼儿园业务副园长。</p> <p class="ql-block"> 本次会议由屯昌县教育研究培训中心副主任王祚发主持。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">小学教育质量监测分析</span></p> <p class="ql-block"> 小学教研室主任苏应彬，从以下六个方面对我县2022年海南省小学教育质量监测结果进行分析：</p><p class="ql-block">一、基本情况</p><p class="ql-block">二、城乡差异</p><p class="ql-block">三、各学科平均分差异</p><p class="ql-block">四、各学科一分四率差异</p><p class="ql-block">五、各学校一分四牵表</p><p class="ql-block">六、建议与教学对策</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">中学教育质量监测分析</b></p> <p class="ql-block"> 中学教研室主任陈世君，从以下四个方面对我县2022年海南省中学教育质量监测结果进行分析：</p><p class="ql-block">一、整体情况</p><p class="ql-block">二、一分四率的对比</p><p class="ql-block">三、存在问题</p><p class="ql-block">四、建议</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">教育研究培训中心主任周海花发言</b></p> <p class="ql-block"> 如何提升学校的教育教学质量？周海花主任提出了“一个核心”和 “两个提升”。</p><p class="ql-block"> “一个核心”即以提升教学质量为核心。学校要明确质量目标，分层制定细化目标表，即从学校、班级、学科、学生个人，四个层面制定具体的教学目标。</p><p class="ql-block"> “两个提升”是教师教的质量的提升和学生学习质量的提升。</p><p class="ql-block"> 教师教质量的提升要做好以下工作：1.学校抓实常规工作的管理；2.教研员全覆盖检查、跟踪；3.学校抓实教师的备课质量。备课要突出学生活动的设计、突出当堂检测的实效、突出教学行为的反思。</p><p class="ql-block"> 学生学习质量的提升主要做好以下工作：1.实行课堂教学改革，以学为中心、当堂检测、确保堂堂清；2.实施分层教学，关注潜能生；3.注重学习方法的指导和学习兴趣的培养。</p> <p class="ql-block"> “一年之计在于春”，站在这春天里，眼前已经是一个全新的世界。让我们站在新学期的起点，带着希望，向着阳光出发，向着春天行进！</p>