区”动童年 ,“域”见美好——成安县第二幼儿园教师区域教研活动

美好的春天

<p class="ql-block">  区域活动是幼儿园一日活动中重要的形式之一,它是以快乐和满足为目的,以动手操作为途径的自主性学习活动。它是幼儿主动寻求解决问题的一种独特方式, 为了更好的发挥区域活动对幼儿身心发展的巨大作用,成安县第二幼儿园在王园长的带领下进入班级,开展了区域操作材料分享活动。</p> 🌈彩虹组 ☀️太阳组 <p class="ql-block">  教研活动中每位老师都在旁一边细心观察一边记录。👍👍</p> 🌙月亮组 🌟星星组 <p class="ql-block">  老师们以集中交流的形式,针对不同年龄段幼儿区域活动中存在的问题,进行了互动交流,活动中大家各抒己见,挖掘亮点、反思不足。</p> <p class="ql-block">  此次教研活动的开展,不仅为教师们构建了一个相互学习、资源共享、共同进步的平台,同时也解决了区域活动中的实际问题,加深教师对幼儿的观察、对材料的理解,也对如何有效合理地组织幼儿进行了探讨和梳理,探索更佳的区域开展模式,进一步促进幼儿区域活动更科学有效地开展。</p>

幼儿

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