听课评课促成长群雁齐飞共进步——扎赉特旗“领头雁计划”引航致远小雁子团队进校听课指导活动

音德尔第一小学

新学期伊始，根据中国乡村教师"领头雁计划"培训项目的课程安排，为深入落实双减政策，提高课堂教学效率，促进教师专业化成长，2023年2月21日－22日，扎赉特旗语文学科领头雁牛欣在区县管理员贾楚漪主任的带领下，组织团队小雁子教师开展了进校听评课活动，为小雁子教师们传授教学经验，助力小雁子团队专业成长。 在领头雁教师的统筹安排下，10名小雁子教师进行了三、四年段的同课异构讲课、说课、评课活动，在此次活动中，小雁子教师认真准备，精心设计，充分挖掘教材内涵。在课堂上体现新课标的教学理念，用自己独特的教学方式，充分调动学生学习的积极性、主动性、创造性，充分体现了“以学生为主体，教师为主导”的学本教学理念，展示了一节节高水平的基于"学教评一致性"的精品课。 每位小雁子教师积极准备、全情投入，在双减的教育背景下，认真研读课标、教材，精心设计教学流程，虽教学年级有所不同，却同样精彩纷呈。 三年级《火烧云》 　小雁子教师们积极饱满的精神状态，条理清晰、富有感染力的语言魅力，充分展示了 “以生为本”的教育理念，彰显了教师深入研读教材，准确把握课标，科学施教的能力。 四年级《白鹅》 　　此次进校听评课活动不是走秀，不是表演，暴露问题就是最真实的教研活动，各位小雁子教师在讲课后纷纷走上讲台说课，对自己的课进行深入细致地剖析，和大家分享了自己对这节课的想法和反思。 　　讲课、说课是教学、教研活动的一种手段，也是教师一项非常重要的教学基本功。本次教研活动，小雁子教师们围绕高效课堂，紧扣教学目标，多样教学方法，使用多媒体课件等多种方式，层层深入，解决问题，精心设计，全力展示。 　　每一年段课毕，由领头雁教师牛欣组织评课议课，牛老师根据教材特点，精心准备、认真整理，分别做了如何备课、如何对照课标、落实好单元要素的教学策略分析。现场各位老师可谓是受益匪浅，教研氛围浓厚，授课教师与评课教师之间的教学交流，使每一位小雁子老师都触发思维，大家取长补短，相互借鉴，共同进步。 　　领头雁教师结合学生实际，从教学方法，教材解读，课标要求以及如何达到学教评一致性等方面给小雁子教师提出了宝贵意见。老师们也提出了一些教学中遇到的问题，一起探讨，一起分享交流方法经验。 　　“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”教研的脚步是匆忙的，但要有所成长，离不开专家的引领。在语文学科区县管理员贾主任的引领下，小雁子团队可以用更高的视角来反观自己和课堂，突破固定思维，少走弯路错路。 　　贾主任首先对小雁子教师的精神面貌给予了肯定，认为老师们爱岗敬业，研究深入，教学针对性强，课堂驾驭能力强，讲课、说课、评课活动精心准备，认真对待；同时，肯定了领头雁教师又能尽职尽责、全心投入到带领团队共同进步的工作当中，积极根据项目课程进行阅读引领、召开读书交流活动；又能创新性地开展各学习模块的学习、交流活动。同时也提出了中肯的意见，指出了团队教师自身存在的不足，要真正把所思所悟落实到课堂教学中去。 教研之路道阻且长，路再远，行则至。引航致远小雁子团队的教师们必将继续以生长的姿态行走在教学探索的道路上，做一名勤奋、快乐且爱钻研的教师，不断的完善自己，虚心向别人学习，努力创新，总结出具有自己特色的教学风格。 　不效孤雁独飞苦，群雁共舞任翱翔。进校指导课活动的开展既是对新课标下教材的一次深度挖掘及探索，又是对小雁子教师教学成长的一次极大促进。引航致远小雁子团队的每位成员将以此次进校指导听课、说课、评课活动为契机，继续团结奋进，以研促教，不断学习提升个人素养，努力丰满羽翼翱翔蓝天。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。引航致远小雁子团队教研一直在路上。