彭明志/文 今天上午，在市委党校有幸聆听了阆中市教育局原局长汤勇先生的讲座——《新时代下教育的高质量发展》，可能是缘份，在泸州又见到了他，并且他还记得我的名字，还表扬了我散文写得不错，让我十分感动，因为我在大桥中学任校长时他来过学校一次，在合江我也参加过他主持的一次陶行知研究会农村教育研讨会，我代表基层学校发了言，现在，我已经成为了他的忠实粉丝。近年来，我拜读了他的一系列著作：《管理心智》《修炼校长力》《我的教育心旅》《素质教育突围》《做一个卓越而幸福的教育者》《做朴素的教育》《回归教育常识》《致教育》等，当然再来听他的讲座也就理解得很快，今天他讲的许多观点就是在这些著作中所阐明的观点，总结起来就是两个方面：教育要回归本真，做朴素的教育；教育要有一种情怀，做浪漫的教育。他在2017年新作《致教育》的封面上写了一句话：不忘初心，让教育回家。短短的九个字就阐明了他的教育理念，当前，过多的功利与一些政策的短视行为，已让教育出现了偏离，有时感觉是越走越迷茫，找不到方向。正如汤勇先生所言：“也许是我们走得太急，太快，也太远，然而竟然忘记了当初为什么出发，以致于我们的教育在功利与喧嚣的丛林中迷了路。”教育要回家，那就要有一种精神去引领，这种精神就是一种教育的执着与良知，我把它称为“教育情怀”，从事教育，就要有这种情怀，方能守得住寂寞，耐得住清贫，品得了艰辛。<div> 到江阳职高任校长已经半年，更有一种难言的心志与体会，正可谓“事非经过不知难，难事做好不由天”，工作二十年，担任校长十二年，多个学校主要负责人的岗位历炼，让我品出了许多人生的道理，这是我一生最宝贵的财富，但时光就如流星一样逝过苍穹，回想起来也就是一念之间，我也由最初的迷茫到深深地陷入到教育中，正如汤勇先生所说的教育有“毒”，对教育的这份真情已成为我人生中最沉重、最珍贵、最难舍的一部分，时常感觉教育就是我的家，有时又感觉是我的妻子，忽而又像是我的孩子，我觉得都可以，只要有爱，只要有情。最近准备写一本书——《嬗变—职业教育供给侧结构性改革之路》，提纲已经初步成型，我才接触职业教育，希望能出点研究成果。其实我是想让我的同事们知道，教书育人要静得下心来，要耐得住夜的寂寞，要学会享受写作的乐趣，校长带个好头，引领学习风气。现在学校年轻教师多，他们有思想，有进取心，但就是比较浮燥，作为校长，我看在眼里，急在心上，除了平时与他们交心谈心以外，我想，何不用文字去感化他们，用情感去留住人心。于是，我在有空的时候就写一些教育方面的文章或者一些散文，或者上上党课去引导他们，思想升华了，人也就有精气神了，岂不更好，领导与老师们的距离近了，校园也成了大家共同的心灵家园，充满着欢乐，除却了彷徨。<br> 做教育啊，总要有仰望星空的人，我们要用心去坚守，静待花开！<br></div><div> </div>