<p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 为开展基于《科学2022版新课标》的学习，促进新课标理念在课堂教学实践中的落实，促提升科学核心素养的落地，2月22日下午，科学组全体教师齐聚一堂召开了2022—2023学年度第二学期教研工作部署会。</span></p> 定计划，明方向 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 大会上，教导主任吴翼飞提出几点要求：我们科学教研组将继续发挥浓厚的教改氛围功能，以课程改革为动力，不仅要扎实备好每一节科学课，更要认真上好每一节实验课，遵循《2022版小学科学新课程标准》，深化课堂教学改革，全面推进素质的教学。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 全体科学教师明确了本学期教学教研的主要工作和教学奋斗目标，在总结了上学期存在的问题以及改进措施的同时，力求做到取长补短，为本学期的工作制定了详细计划。</span></p> 研课标，促提升 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 为进一步推进小学科学新课程标准的学习，构建“高效”课堂，切实将科学新课程标准的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，在教研组长陈国玺的带领下，我校全体科学老师立刻行动起来，学习并解读了2022版《科学课程标准》，对比旧版课标谈变化，结合教学实际分享自己对于新课标的理解。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 在此次学习中，老师们认真学习、详细记录学习笔记，让新课标的理念根植于心。</span></p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 在后续的学习活动中，科学组将继续研读新课标，继续分享新课标学习的心得和体会，落实立德树人的根本任务、深化课程改革、强调课程育人功能，对小学科学课程进行整体设计和系统完善。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 通过本次活动，老师们对小学科学课程标准有了更深的理解，对新课标的课堂实践有了更透彻的领悟。新的学期，新的起点，新的征程，科学组将在不断的学习和研讨中反思、践行，更好服务于学生综合素养的提升。</span></p>