信息技术赋能基础教育，大数据驱动教育创新

长子县岚水学区

　　一年之计在于春，春天是万物复苏的季节，也是老师们专业成长发展的好时节。2月22日，是我们本次研修活动的第三天。今天的培训主题是“信息技术赋能基础教育，大数据驱动教育创新”

　　上午，带领大家研修的是教育部教育信息化专家——方海光老师。方海光教授是教育部数学教育技术应用与创新研究中心主任，是首都师范大学教育学院教授，博士生导师， 北京师范大学兼职教授，教育部智慧教育国家级示范区专家。

方老师从AI产业和中国教育数字化转型、技术整合教育的系统化方法论、大数据驱动的课堂变革以及大数据支持下的精准教学实施四个方面深入浅出地让老师们感受到了教育信息化是我们未来教育发展的必然趋势。

　　上午研修的第二阶段，方老师结合自己丰富的理论知识和实践经验，与老师们展开了精彩的互动。老师们纷纷表示，培训内容切实可用，实用性极强，为今后的教学工作提供了很大的帮助。

　　下午，我们有幸聆听了李志河教授对教育信息化的独到见解。李志河老师，博士，博士生导师，是山西师范大学信息技术与智慧教育研究院院长，教育科学 学院副院长，《现代教育技术应用》国家一流课程和 教育技术学 省级一流本科专业负责人，山西省省级精品共享课程、长江学者奖励计划和国家科学基金等项目的评审专家。

李老师，先是让我们进一步了解了全球教育信息化的政策及先进案例。

　　随后，李教授针对我市教育信息化现状与学员们进行了有趣互动。与李教授的进一步交流让在场的每一位老师都对我市的教育信息化发展前景信心满满。

　　老师们认真聆听，积极互动。圆满完成了今天的研修活动。

　　就像方老师和李老师今天提到的，推进教育信息化的关键在“用”，核心就是要提升教师信息技术应用能力，推进信息技术与学科教学的深度融合创新。广大教师只有把学习与思考结合起来，充分认识教育信息化的内涵和本质，了解掌握推进教育信息化的方法途径，切实提升信息化应用能力；坚持理论和相结合，切实将学习到的知识运动到教育教学和本学校的信息化建设当中，从而，在推动全市教育信息化的进程中更好地发挥示范带头作用。