嘉庚实验幼儿园教研活动———棋类游戏活动交流

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<p class="ql-block">  棋文化,是中华民族优秀的文化遗产。棋类游戏里面含有丰富的数学知识,能培养孩子的数学逻辑思维能力;同时,棋类游戏规则性强,游戏中能让幼儿学会自我约束,学会如何与人交往,还能学会正确地对待输赢。也能培养孩子冷静思考,缜密计算的能力,其竞技性又能培养孩子临危不乱、意志坚定的品质。棋类活动集智慧性、趣味性和竞技性为一体,能全面培养幼儿的综合素质。棋类游戏对幼儿的发展非常有益。</p> <p class="ql-block">  为了更好的在幼儿园开展棋类游戏活动,我园于2月22日下午开展了棋类游戏活动交流研讨教研活动。</p> <p class="ql-block">  教研工作是幼儿园立园之本、兴园之策、强园之路。教学工作是幼儿园工作的轴心,而教育科研工作应是教学工作的核心。为此,我园这学期继续加大教研力度。</p> <p class="ql-block">首先老师们自由组队进行棋艺大比拼,在游戏中进行交流和讨论。</p> <p class="ql-block">接下来,老师们就“如何在大班段有效开展棋类游戏活动”展开交流讨论。老师们轮流发言,将自己对本次活动的开展和实施做了详细的陈述。也谈了对棋类游戏的认识及游戏规则。</p> <p class="ql-block">马晓萍老师和马玉玲老师提出,小班段幼儿学习五子棋时可以把黑白棋换成动物造型棋子,激发幼儿学习的兴趣。</p> <p class="ql-block">中班年段长张玉梅老师针对中班年龄段的孩子选了几种简单的棋类游戏,她给大家播放了视频并讲解了游戏规则。</p> <p class="ql-block">  最后石主任对本次教研活动进行了总结,在幼儿园开展棋类游戏可以丰富幼儿的活动,促进幼儿的智力发展,让幼儿在游戏中启蒙思想,因而如何在幼儿园开展棋类游戏活动,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习多元化的棋类是十分重要的。幼儿教师需要不断的探究幼儿园开展棋类游戏活动的指导策略,为幼儿带来趣味的棋类游戏教学,推进幼儿健康快乐地成长。</p> <p class="ql-block">撰稿:陈瑾</p><p class="ql-block">摄影:陈瑾</p><p class="ql-block">审核:张秀梅 </p>

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