督导促提升,规范促发展——牛店镇中心校全体领导到牛店一初中调研指导

涛声依旧

<p class="ql-block">  为了深入了解学校课堂教学情况,促进教育教学质量稳步提升,2月22日牛店镇中心校全体成员在张东主任、王天杰书记的带领下来到牛店镇第一初级中学进行调研。</p> <p class="ql-block">一、深入课堂听课,了解一线真实情况</p><p class="ql-block">听七二班李策老师的语文课</p> <p class="ql-block">听七三班王佳丽老师的语文课</p> <p class="ql-block">听七四班张梦丽老师的数学课</p> <p class="ql-block">听八一班张凝老师的英语课</p> <p class="ql-block">听八五班蔡长青老师的英语课</p> <p class="ql-block">听九三班王晓玲老师的语文课</p> <p class="ql-block">二、集体教研,寻症根源。</p><p class="ql-block">听课后,中心校全体领导和上课教师集聚一堂,为课堂教学把脉问诊。</p><p class="ql-block">王天杰书记指出:</p><p class="ql-block">1、认真解读课本,挖掘教材,用好课本上的例子。</p><p class="ql-block">2、课堂上要注意细节,精益求精。教师少分析,让学生多思考。</p><p class="ql-block">3、课堂分组要细致,教师指导要到位,评价要得法。</p><p class="ql-block">4、语文教学要读写结合,把读和写渗透到教学中的每一个环节。</p><p class="ql-block">5、作业设计要结合课堂实际,起到减负增效的目的。</p> <p class="ql-block">张爱新老师指出:</p><p class="ql-block">1、把课堂交给学生,让学生多练习,多动脑,教师要精讲、多巡视指导。</p><p class="ql-block">2、课件的制作要简洁,重点突出。</p><p class="ql-block">3、主副板书要精心设计,突出本节的知识网络。</p> <p class="ql-block">申亚军老师指出:</p><p class="ql-block">1、教师要大胆放手,课堂上要让学生通过探究、展示、交流掌握知识,充分调动学生的积极性。</p><p class="ql-block">2、教师要多学习、善于学习,提高自身素质,提高掌控课堂的能力。</p> <p class="ql-block">杨帆副主任要求:</p><p class="ql-block">1、青年教师要多历练、多参加课堂展示活动,尽快提升自己,使自己成为学科骨干。</p><p class="ql-block">2、教师要注意培养良好融洽的师生关系。</p><p class="ql-block">3、尊重课堂,加强听评课活动。</p><p class="ql-block">4、加强教研,深入备课,注重知识融合。</p><p class="ql-block">5、重视九年级复习课构建。</p> <p class="ql-block">张东主任要求:</p><p class="ql-block">1、依据新密市教育教学管理细则抓好学校常规管理。</p><p class="ql-block">2、抓好日备周研,勇于尝试和实施大单元教学。加强作业设计的研究,提升作业质量,增强指导的针对性。</p><p class="ql-block">3、抓好堂清、日清、周清和月清。</p> <p class="ql-block">最后,李庆平校长代表牛店一初中全体师生感谢中心校各位领导莅临我校指导工作。并要求全体教师要做到以下几点:</p><p class="ql-block">1、要先学后教,以学定教,教师要了解学情,采用合适的教法,把课堂交给学生。</p><p class="ql-block">2、文科要听、说、读、写全面训练,理科要注重学生学科思维的培养。</p><p class="ql-block">3、要注重课堂评价,用评价调动学生的积极性,做到教学评的一致性。</p><p class="ql-block">4、教师要注重“微技能”的研究。</p><p class="ql-block"> 在各位领导的关心和支持下,我们牛一人将利用自身优势,发挥自己的主观能动性,培养学习的主动性、创造性和生活的自主性。不断磨练意志,勇于拼搏,知难而进,共同创造牛店一初中更加美好的明天!</p>

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王天杰