<p class="ql-block"> 李老师分享学习故事</p> <p class="ql-block">根据孩子兴趣。</p> <p class="ql-block">了解兔子的习性。</p> <p class="ql-block">孩子们第一次讨论。孩子以自己的角度出发，</p> <p class="ql-block">给小兔子造新房</p> <p class="ql-block">孩子商量后动手操作。</p> <p class="ql-block">孩子发现问题愿意思考和解决问题。</p> <p class="ql-block"> 制作小兔子的房子。</p> <p class="ql-block"> 在一系列的活动，孩子从自己的兴趣点出发，孩子不断探索，发挥想象力和创造力，发现问题共同讨论，解决问题。</p> <p class="ql-block">第二位分享的是中班的陈老师，学习故事：《嗨，小乌龟》</p> <p class="ql-block"> 根据孩子的兴趣点，了解乌龟的生活习性。</p> <p class="ql-block"> 围绕问题，与爸爸妈妈一起查阅资料。看书，找答案。</p> <p class="ql-block"> 投放相关乌龟的书籍。</p> <p class="ql-block">张贴，寻找乌龟。</p> <p class="ql-block">找到乌龟。</p> <p class="ql-block">第三位老师分享</p> <p class="ql-block">发现鞋子的秘密。</p> <p class="ql-block"> 发现鞋子秘密，激发探究鞋子的欲望。</p> <p class="ql-block">主动权交给孩子，让孩子进行讨论。发现问题，交流讨论，小朋友投票。</p> <p class="ql-block"> 家园互动。</p> <p class="ql-block">提供旧鞋进行绘画创作。</p> <p class="ql-block">探索鞋子的不同穿法。</p> <p class="ql-block">发现问题，讨论。</p> <p class="ql-block">2023年2月22日</p>