手中有尺教材引,心中有数教研行

梦缘伊人

<p class="ql-block">  为了进一步提高我中心校教师理解与使用教材的能力和教学技艺,推动教师的专业化成长,根据区教研室的工作安排,结合我校实际,为切实有效的做好教师教材教法培训考试工作,我校特在2023年2月21日下午举行了各年级数学教材教法培训。</p> <p class="ql-block">  遵大路小学一年级备课组长张航老师,详细分享了本次改版后的变化以及变化意图,对每个单元的侧重点,教材的分析和使用进行解读。强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学问题并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解。</p> <p class="ql-block">  遵大路小学二年级数学备课组长秦歌老师,她淡定自若的为大家分析每个单元主要的内容,思路清晰、语言简炼,经验丰富的她让教材和教法的解读上升到了一定的高度。</p> <p class="ql-block">  遵大路小学三年级数学备课组长王亚南老师,她娓娓道来,不仅对新旧教材的差异与变化进行了阐述,也详细分析每个单元的主要内容,为老师们新学期的教学打开了新思路、新视角。</p> <p class="ql-block">  二小的韩素芬老师围绕四年级每单元的教学重难点,进行深度剖析,从课本中的例子出发,用清晰的思路,平实的语言把一个个重难点分析得淋漓尽致,尤其是在关于例题教学“教什么”“怎样教”“如何练”都是各有侧重点,吸引了在座的每一位老师。</p> <p class="ql-block">  遵大路小学五年级组的王文元老师对五年级教材进行了深度解读。她结合自己的教学经验以及感悟和思考,指出了很多有效可行的教育教学方式方法,在很多知识点和习题的处理上都给老师们展示了丰富多样的教学思路和处理方式。</p> <p class="ql-block">  遵大路小学六年级组的数学教师郑瑞巧,叶晓琳,陈凡,陈方圆分单元对六年级下册的数学教材进行解读。她们从单元教材分析,课标解读及核心素养,单元教学目标及重难点,教材例题解析,教学实施建议五个方面进行解读。针对教材当中的重难点和学生的易错点,重点对教材中每个例题进行了详细解析并提出了具体解决措施。</p> <p class="ql-block">  数学老师们非常珍惜这个宝贵的教材培训机会,人人行动起来,化身为学生,仔细聆听,认真做笔记。</p> <p class="ql-block">  通过一下午的培训,我们老师深受启发,在今后的课堂教学中,会结合学生实际,认真研读教材,精准把握教材的编写意图,更好地落实课程标准的要求,以达到学以致用的效果,让教学落到实处,让学生学有所获!</p> <p class="ql-block">  最后学科主任吴志平对基于标准教学设计进行培训,同时对上学期的工作进行总结和本期的工作做出安排。</p> <p class="ql-block">  学思结合,知行统一。数学教学好比无涯之海,而行者无疆,唯有积跬步,方能致远。</p> <p class="ql-block">文字编辑:航南遵小 刘秋</p><p class="ql-block">图片编辑:航南遵小 张彩阳</p><p class="ql-block"> 审核: 吴志平</p>

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