<p class="ql-block">《幼儿园教育指导纲要》中明确指出，"根据我国的教育方针和总的培养目标，结合幼儿的年龄特点，幼儿园的教育任务应是向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育，使其身心健康活泼的成长，为入小学打好基础，为造就一代新人打好基础。"对幼儿进行音乐教育作为提高幼儿素质的重要学科，是对幼儿进行美育的重要手段，也是发展幼儿个性、兴趣、能力的最好途径。因此，我园为进一步优化课堂教学，切实提高我园教师音乐游戏活动方面的教学技能，让我园在今后的音乐游戏发展有更明确的目标。2023年2月22日上午，我园诚邀北京芳草教育讲师唐星老师到园，对我园教师进行音乐游戏活动的专题培训。</p> <p class="ql-block">按唐星老师的要求，我园分别准备了中班和大班两节音乐游戏活动。看！小朋友们随着欢快的音乐律动（玩具进行曲）入场了，为我们带来的是中班音乐游戏《大巨人和小矮人》。</p> <p class="ql-block">教师利用故事情景导入游戏活动，根据音乐、通过律动，让幼儿欣赏音乐、感知音乐的强弱，激发幼儿参与音乐游戏活动的积极性以及审美感受。</p> <p class="ql-block">让我们一起来变成大巨人和小矮人吧！</p> <p class="ql-block">教师引导幼儿用沙锤表现音乐的强弱，发展幼儿的创造力和表现力。</p> <p class="ql-block">根据幼儿的已有经验和爱好，“小矮人”故事贯穿整个活动，让幼儿在快乐的角色扮演和游戏中逐步感受音乐的韵律，从而使音乐与游戏相结合，培养幼儿欣赏美、感受美、表现美的能力。</p> <p class="ql-block">大班音乐游戏活动《布谷鸟》，采用的是一首轻盈欢快的歌曲，教师让幼儿在听一听，动一动的游戏过程中，感受音乐欢快的节奏，体验节奏游戏的乐趣。</p> <p class="ql-block">出示图谱，让幼儿进一步学会识谱。</p> <p class="ql-block">教师根据音乐节奏及图谱带幼儿做动作，感受音乐旋律。</p> <p class="ql-block">教师向幼儿讲解图谱。</p> <p class="ql-block">教师引导幼儿创编图谱、动作。</p> <p class="ql-block">幼儿在欢快的音乐游戏中结束活动。</p> <p class="ql-block">活动过程中的小花絮</p> <p class="ql-block">通过本次音乐游戏教研培训活动，不仅充分展示了我园教师的教育教学水平、还进一步让教师学习了如何优化音乐游戏活动，全面提高了教师的音乐教学素养，达到推进园所音乐教学游戏化的目的。</p> <p class="ql-block">幼儿园课程游戏化是一项持续的工作，需要长期坚持不懈的努力，我园定将从自身的实际出发，在学习和理论中探究适合幼儿园实际的途径和策略，不断转变、修正、更新教学策略，努力守护孩子的童真，为孩子创设适宜的游戏环境，推进幼儿园课程游戏化的进一步开展，真正让孩子们在游戏的童年里快乐成长！</p>