潜心教学展风采 人人参与共成长——记大岗小学“人人一堂优质课”活动

大岗小学韩增送

<p class="ql-block">  “学然后知不足,教然后知困”。</p><p class="ql-block"> 为了全面提高我校教育教学质量,不断提高教师的教育教学水平,也为了营造全校教师积极进取、相互学习的浓厚教研氛围,我校在镇教研室的组织领导下开展“人人一堂优质课”活动。</p><p class="ql-block"> </p> 课前准备不松懈 <p class="ql-block">  每一节课都是精心准备,每一节课都有闪光之处,每一节课背后都凝结着每位老师深夜伏案的心血,每一节课都是一次精彩的绽放!</p> <p class="ql-block">  备好课是上好课的基础,老师们在年级组长以及学科组长的带领下课前进行集体备课,采取游戏化、生活化、综合化的方式尽力为孩子们创设有趣的情境和生动的课堂。大大提升了课堂教学质量,为提升学生成绩奠定了扎实的基础。</p> 教师课堂绽风采 <p class="ql-block">  各科教学中老师认真准备,紧贴课标要求,重难点突出,讲解到位,采取创新灵活的方式,充分发挥学生的积极性,真正把学生当成课堂的主体。</p> 学生活跃乐学习 <p class="ql-block">  课堂上学生聚精会神、一丝不苟,紧跟老师思路,积极主动回答问题,小组合作交流的过程中碰撞出思维的火花。</p> 积极听课保成长 <p class="ql-block">  “好的课堂永远在路上”,课堂中教师们认真记录,课堂结束后大家互动,谈课堂构思,聊教学机智,说教学建议,议个人收获……评课时,有肯定更有建议,你一言我一语,思维在交流中碰撞,能力在互动中提高。有经验的教师毫无保留地进行指导,分享经验,青年教师尽情吸收教育教学的甘露,真正落实共同发展,共同成长。</p> 课后教研促进步 <p class="ql-block">  每节课后,学科教研组长积极组织各学科教师参与研讨。在授课老师进行自我反思的基础上,听课教师轮流发言,针对性地指出了她的不足和应改进的地方,为她提出了好的意见和建议,形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  “人人一堂优质课”活动的开展,增强了教师的团队意识,使教学研究更具魅力与凝聚力,让校本教研真正地服务于教学,受益于学生。</p> <p class="ql-block">  大岗小学“人人一堂优质课”的活动仍在继续!</p> <p class="ql-block">编辑:韩增送</p><p class="ql-block">图片: 北宿镇大岗小学教导处</p><p class="ql-block">校对:李召玲</p><p class="ql-block">审核:王兴华</p><p class="ql-block">发布:北宿镇大岗小学教导处</p>

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