以课堂塑名师，以教研促教学，全面提升我校教科研水平——镇安县第二中学2022年抓教研促发展

张奎

学校的发展看教师，教师的成长看教研。教而无研则浅，研而无教则空。简单明了的一句话，道出了教研的重要性。在过去的一年里，镇安县第二中学全面贯彻落实党的教育方针，以立德树人为宗旨，扎实开展形式多样、丰富多彩的教科研活动，提升教师教学基本功和核心素养，打造优秀教师团队，从而促进教师专业发展。 一、充实名师队伍 在2022年全县教学能手大赛中，我校8名教师获县教学能手。其中吴相琴、毛婧分别获初中语文组和小学艺术组第一名，在商洛市教学能手大赛中，两人均获商洛市教学能手称号，吴相琴以全市初中语文组第一名，被推荐参加陕西省教学能手大赛，并取得全省第三名，有望获得“陕西省教学能手”称号。校、县、市、省教学能手大赛的开展，大大充实了我校名师队伍，加强了我校师资力量。 二、深化课堂改革 课堂是教学主阵地，课堂教学改革是永恒的话题。我校为提升教学效益，促进教师专业发展，聚焦课堂，追求卓越，积极开展各类听评课教学督导活动，认真提升、打造二中好课堂。 三、联片教研促发展 “独行则致疾，众行则致远”。为践行《义务教育新课标》，进一步加强校级之间的交流和互动，不断提高学校的管理水平和教育教学质量，实现理念共享、资源共享，促进教师专业发展，我校于2022年里，两次举办大型联片教研活动；前后三次开展南京支教网络联片教研；多次参与兄弟学校举办的联片教研。 四、理论研究不放松 2022年里，我校以研究课题、撰写论文、制作微课、创新课堂、学习新课标等为抓手，积极推进学科共同体建设，促进教师团队发展，提升教师理论水平，提高教学效果，真正达成“科研强师”的工作目标，以便促进学校发展。 五、多彩的科研活动 我校扎实推进镇安县科教体局“1553”工程和“五个一工程”，成立教研组，发挥学科优势，积极开展特色教研活动。 物化组特色教研英语组特色教研 多彩的科研活动让学生多元发展，使学校充满活力，提升了教师教科研能力和水平。 我们坚信，在上级主管部门的正确领导下，经过全体师生的不懈努力，我校会不断提高教研，更新办学理念，为学生的全面发展奠定基础，为教师的专业发展提供舞台，为学校的可持续发展创造条件。从而全面提高教育教学质量，办人民满意的教育，谱写镇安县第二中学教育的新篇章。