<p class="ql-block">冬风渐歇，春日初升。在乍暖还寒的二月，唐河县教体局，唐河县进修学校组织，上屯二小承办的“国培计划”2022——唐河县送教下乡(上屯镇)小学数学在上屯二小会议室拉开序幕。数学团队导师及参训人员五十余人参与听评课。</p> <p class="ql-block">在导师的统筹安排下，在进修学校及项目校管理团队的精心组织下，“国培计划（2022）”唐河县送教下乡项目小学数学学科，以课堂教学展示为主线，以听课、互评、专家点评的方式展开，分组分时段进行！</p> <p class="ql-block"> 为保证小学数学诊断环节活动的高效进行，课堂诊断环节的学员分为6个小组，每组10名学员，每节课后听课、评课。</p> <p class="ql-block">参培老师生动有趣的数学课堂上，学生沉浸其中，或读、或写、或演，收获满满。紧张而有序的6节展示课，老师们可谓是八仙过海，各显神通。学员老师们在课堂上慷慨激昂，活力四射，教学方法灵活多样，制作的课件精美实用，紧紧围绕教学目标，创设情境，以学生为主体，注重师生互动，启发学生回答问题，吸引学生参与到课堂教学中。</p> <p class="ql-block">老师们深入课堂，认真听，用心记，不错过任何一个细节。大家一同倾听，用心学习。随后的评课活动中老师们，互学互评，取长补短。每位讲课老师首先对自己所讲的课进行自我反思，发现不足。之后成员之间逐一发言，针对问题讨论解决办法。评课环节，各小组特别关注教学细节问题的讨论，对上课教师的情况进行详细分析，发现问题、总结经验。每位老师都要根据课堂上的教学，并结合学生的自身实际提出较生活性的问题，不能局限于课本知识。此外，互动教学是师生之间双向沟通的教学方法，就要把教学活动看作是师生之间进行的真诚、和谐的交往。在课堂中多运用创设情境、角色变换等模式多与学生进行有效互动。</p> <p class="ql-block">老师们相互解疑答惑，反馈交流，思维碰撞的同时，也收获了许多更有效的教学方法。</p> <p class="ql-block">两天的课堂教学研讨圆满结束，是整个送教下乡活动的良好开端。感谢每位名师的倾囊相授，为我们诠释了新的教育教学理念和教学艺术；感谢每位领导的默默支持，为促进教师的成长奉献了力量；感谢每位教师的积极参与，为打造优质的教师队伍不懈奋斗和努力！</p> <p class="ql-block">曾经，我们只是热爱教育的点点微光，因为有了“送教下乡”团队的使命召唤，有缘相聚，互相点燃，共同淬炼，熔成熊熊燃烧的火团。今后，我们将带着团队之光，走向高远和广阔，我们将扬帆起航！</p>