科学预防 守护健康—伊通镇满族第四小学校春季流行病预防致师生家长一封信

第四小学校

<p class="ql-block">  新学期伊始,为做好学校春季传染病防控工作,保护全体师生及家长身体健康,伊通镇满族第四小学校对春季传染病预防知识进行宣传,提高大家的防范意识。</p> 新型冠状病毒及预防 <p class="ql-block">  新型冠状病毒感染,这是由新型冠状病毒(以下简称“新冠病毒”)引起的急性呼吸道传染病,通常认为在潜伏期即具有传染性。主要传播途径:呼吸道飞沫和密切接触传播。</p><p class="ql-block"> 常见的临床表现:发热,一般维持1-2天,而后陆续出现乏力、鼻塞流涕、咽痛咽干等症状。病程末期至康复期间多伴随干咳、咳痰症状。</p><p class="ql-block"> 新冠病毒感染和流感的首发症状较为相似,一旦孩子出现发热、咳嗽等症状,需要及时进行核酸或抗原检测,若确诊及时就医、居家照护。</p> <p class="ql-block">  寒假结束,新学年已经开始。去年12月,国家防疫政策新十条开始实施,大家经历了一波感染高峰后,迎来了阶段性胜利,但胜利后大家也不可以掉以轻心。</p><p class="ql-block">  为了做好2023年春季学期开学疫情防控工作,落实新型冠状病毒感染“乙类乙管”下学校疫情防控各项举措,为确保开学后您和孩子的健康,我们需要共同携手做好疫情防控工作,不放松警惕、不麻痹大意、不消极应付,坚持做好常态化防疫工作!</p> <p class="ql-block">  1.做好自我健康监测,要坚持做好每日体温测量和新型冠状病毒感染相关临床症状观察等健康自测。如出现咳嗽、咽痛、呼吸困难、乏力、腹泻等可疑症状时,及时进行新冠抗原或核酸检测,采取相应措施应对,症状未消失前,暂缓返校,并及时告知班主任老师。</p><p class="ql-block">  2.返校后,学校和家长共同做好孩子日常健康监测,如出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状时,不带病入校。</p><p class="ql-block">  3.初春乍暖还寒,注意防寒保暖。科学用眼、适量运动、营养膳食,睡眠充足,增强机体免疫力。保持环境卫生清洁,定期开窗通风换气,做好个人卫生和手部卫生清洁,定期晾晒、洗涤被褥及个人衣物。</p> 流行性感冒及预防 <p class="ql-block">  流行性感冒简称流感。是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、丙三种类型。主要症状:有发热、头痛、流涕、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。</p> <p class="ql-block">  1.学生们应保持良好的呼吸道卫生习惯,咳嗽或打喷嚏时,用纸巾、手肘等遮住口鼻。勤洗手,尽量避免用手触摸眼睛、鼻或口。均衡饮食,适量运动,保证充足休息。避免近距离接触流感样症状(发热≥38°,伴咳嗽或咽痛)的患者。流感流行季节,尽量减少去人群聚集场所。一旦出现流感样症状,应居家休息,进行健康观察,不带病上班、上课,接触家庭成员时戴口罩,减少疾病传播。病情如出现进行性加重,尽快前往医院就诊,患者及陪护人员要戴口罩,避免交叉感染。</p><p class="ql-block"> 2.接种流感疫苗是预防和控制流感最有效的措施。由于流感疫苗所含成分会因当年流行优势株的不同而有所变化,所以每年都需要接种当年度的流感疫苗。进行流感疫苗预防接种,可以降低接种者感染流感的风险或者减轻流感症状。幼托机构、中小学校的教师和学生是优先推荐接种流感疫苗的人群。</p><p class="ql-block"> 患流感后,如发现病情加重,应及时就医,在医生的指导下使用抗流感病毒药物,早期尤其是发病48小时之内,用抗流感病毒药物能显著降低流感重症和死亡的发生率。</p> 诺如病毒及预防 <p class="ql-block">  诺如病毒又俗称“冬季呕吐病”。是由诺瓦克病毒引起的一种感染性疾病,是一种临床过程较短的自限性传染疾病,一般病程不超过48小时,临床表现为起病突然。主要症状为发热、恶心、呕吐、痉挛性腹痛及腹泻。成人腹泻较突出,青少年呕吐较多。粪便呈黄色稀水便,每日数次至十数次不等,无脓血与黏液。可伴有低热、咽痛、流涕。</p> <p class="ql-block">  1.家长这样做</p><p class="ql-block"> 家长应做好家庭卫生,储藏食物时生熟分开,烹饪食物时烧熟煮透,定期清洗饮水机等。孩子患病时,应积极配合学校工作,及时带孩子就医,做好居家休息。</p><p class="ql-block"> 2.学生这样做</p><p class="ql-block"> 平时应养成良好卫生习惯,如勤洗手,正确洗手,勤剪指甲,瓜果蔬菜洗后再吃等。一旦出现不适症状,应及时报告老师,并尽快就医,不隐瞒病情。健康学生与发病学生应减少密切接触。</p> <p class="ql-block">  风雨同舟,唯有共济。让我们家校携手,齐心协力为我们的健康保驾护航!</p>