<p class="ql-block"> 教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行，一举一动，无时无刻不在潜移默化的影响着学生。 因此，师德师风的好坏，往往影响和决定了学校的校风和学风，所以强化教师队伍管理，加强师德教育是德育工作的重要环节。</p> <p class="ql-block"> 2023年春季开学伊始，便迎来了2022年度师德考核工作。在校领导的精心部署和组织下，我校师德考核工作开展得有条不紊。</p> 制定考核方案 <p class="ql-block"> 在接到上级关于开展2022年度师德考核通知的第一时间，学校组建了由校长邸安同志任组长，副校长程雪群同志任副组长，其他中层为组员的师德考核领导小组。因本次考核方案较之以往有所不同，考核领导小组的成员首先对《昌黎县中小学幼儿园教师师德考核评价方案》进行了深入地学习和研究，随后结合我校实际情况制定了切实可行的考核方案。</p> 完善考核机制 <p class="ql-block"> 学校考核方案制定出来以后，又将年级组长召集到一起，征求大家的意见和建议，进一步完善考核方案。</p> 部署考核工作 <p class="ql-block"> 2月15日下午，全体老师在多媒体教室召开了“2022年度师德考核专题会议”。本次会议由校长邸安同志主持。在会上，校长首先为大家解读了《昌黎县教育和体育局关于做好2022年度中小学幼儿园教师师德考核工作的通知》中的内容，明确了2022年度师德考核的具体要求。李海岩主任宣读了本次师德考核方案。</p> 分组考核 <p class="ql-block"> 全体教师会结束后，各年级组按照学校制定的考核方案分三个小组由年级组长主持进行了考核。</p> 教师自评互评 <p class="ql-block"> 2月16日，按照上级考核评价方案，学校组织老师们进行了自评和互评。在自评环节，大家深入地解剖自己，对自身做出了客观的评价，对今后如何扬长避短进行了认真地思考。</p> 学生家长评价 <p class="ql-block"> 学校还向学生家长发放了调查问卷，充分听取学生、家长的意见和建议，以便在今后的工作中不断提高自身素养。</p> 公示考核结果 <p class="ql-block"> 通过层层评价，张润华、陈新利等15名老师考核成绩为优秀，其余为合格。为充分发挥师德考核调动教师从教积极性方面的重要作用，切实保障教师们的知情权，考核结束后，我们将考核结果贴于学校公开栏进行了公示。</p> <p class="ql-block"> 师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！通过本次师德考核，进一步增强了我校教师师德师风意识，规范了教师的从教行为，促进教育教学管理等各项工作扎实有效推进。</p>