音乐课堂展风采，观摩学习促成长—2023年临沂市小学音乐优质课评比活动纪实

平邑县柏林镇中心小学童乐

一春芳意，二月如风。在这个充满生机与希望的季节，2023年临沂市小学音乐优质课评比在临沂市第一实验小学举行。来自市直和各区县市代表学校的参评教师将先进的音乐教学理念、新颖的教学模式以及多元化的教学方法融入音乐课堂中，为大家献上精彩纷呈的音乐盛宴。 蜕变源于历练，高度始于积累。参评教师的课堂风格各异、百花齐放，给我留下深刻印象是两节欣赏课。 🏓️《乒乓变奏曲》 第一堂课是人音版小学四年级上册《乒乓变奏曲》，这是一首钢琴独奏曲欣赏课。整首乐曲欢快活泼，音乐主题简洁，包含五个变奏。该在上这一节课的时候侧重于让学生听辦并了解音乐主题是如何变奏的。讲课老师教态非常亲切自然。整堂课上主要以让学生来模仿乒乓球比赛时的激烈场景，加深学生对音乐主题以及变奏旋律的理解。 本堂课先由我们每天都听到的下课铃声响超，引导学生讨论课间喜爱的体育运动，从而引导到打乒乓球比赛的场景中，而后带入宇母谱识谱唱旋律，再带入《小小球儿闪银光》唱歌词，让学生对主题音乐加深印象。 🚠《缆车》 第二堂课来自于人音版小学五年级上册《缆车》，这是一首根据意大利男声合唱曲《缆车》的旋律改编而成的管弦乐曲。它来源于合唱曲，但表现力得到了极大的丰富。作品热情奔放、粗犷爽朗，充满乐观和自豪的情绪。管乐、弦乐紧密呼应，不但将人们来坐缆车的兴致刻画得淋满尽致,还将缆车滑行在钢索上的声音描绘得惟妙惟肖。快速的台拍，典型节奏及特有的切分节奏，使乐曲富有个性，接近“无穷动”。 “人体是一件奇妙的乐器”，讲课老师由这句话开课，不仅将课程定位在了“音”的角度，还勾起了学生对课堂的渴望。随后，教师引领学生拍击身体的不同部位发出不同的声音，更是发挥自己的专业才能，用意大利语将本节课的主旋律演唱出来，提眉瞪眼引出歌词。 交流反思 第一天的优质课观摩活动结束，每位听课教师都收获满满。 2022年音乐新课程标准出台后，音乐课已不是当初人们印象中的唱歌课、欣赏课了，而是从多个方面进行的“审美”课堂，每一节课都要讲得有亮点、有新意，都需要我们教师的不懈努力和自身素养的提高。以美育人，是多方面的，侧重点在于引领学生去发现美，发现音乐作品中的美，如何正确提示学生，启发学生，这是作为一个音乐教师需要深入思考的问题。 此次比赛既为全市小学音乐教师们提供了展现自我风采的机会,同时也搭建了彼此观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。