以刀代笔,以木为纸——箭岭小学木刻探寻记

红动 箭岭

<p class="ql-block">  为进一步发挥社会资源铸魂育人功能,善用社会“大课堂”,复兴区箭岭小学打造课内课外相贯、教学实践相衔接的“行走的思政课堂”,让思政课“动”起来、“活”起来。 </p><p class="ql-block"> 2月21日,龙抬头,师生们迎着美好的春光出发啦!一场主题为“指尖上的古老记忆”木刻研学之行 ,开启了神奇的探索之旅。</p> <p class="ql-block">  在王志学老师的讲解下,大家学到了许多新奇的木刻知识,了解到木刻中阴刻和阳刻的表现手法、传统艺术与现代艺术相结合的美。</p> <p class="ql-block">  在木刻创作室里看到展示区的作品,大家都在感叹其精美,在创作区,更是被大师的一刀一刻所吸引。</p> <p class="ql-block">  小小的木板,需要经过砂纸打磨、设计书法字体、拓印或手写、刀功刻画、绘制色彩几个步骤才能完成,这对于小白来说并不是一件简单的事情。</p> <p class="ql-block">  木刻过程非常考验耐心,通过老师的指导,大家渐渐找到了正确的刻字方式,整个制作过程非常投入,深度体验到劳动带来的快乐,零距离感受了历史文化传承的意义,沉浸式体验了工匠精神的魅力。叮叮当当凿刻的声音,满桌的木屑,是他们锻炼动手能力的见证。</p> <p class="ql-block">  本次木刻研学之旅活动,箭岭小学的师生、家长们不仅欣赏了优秀的木刻作品,了解了木刻的发展历史,在切身实践中学习传统文化、感悟匠心精神,让非物质文化得到更好的传承。</p> <p class="ql-block">〔2023〕第37期</p><p class="ql-block">图片:王瑞芝、李月、鹿博晓</p><p class="ql-block">拟稿:张瑞花</p><p class="ql-block">核稿:王潇飞</p><p class="ql-block">审核:孙辉</p><p class="ql-block">签发:冀黎明</p>

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