<p class="ql-block">2023年3月由包头市教育教学研究中心音乐教研员张媛媛老师申报的内蒙古自治区教育科学“十四五”规划课题《核心素养视域下“中国民歌”在中小学教学范式的建构 》于2023年8月15日通过审核，正式立项并开始课题研究及规划。2023年9月25日，由包头市教育教学研究中心音乐教研员张媛媛老师主持，各位课题组成员共同参与了了本次课题开题会。会议的主要内容围绕课题实施方案和课题开题报告的研讨撰写进行。</p> <p class="ql-block">会议第一项由鲁少杰老师传达内蒙古自治区“十四五”规划课题培训会精神及课题验收要求。鲁老师根据培训会的学习内容，对重点部分进行了梳理和讲解。从开题时间，验收时间，验收标准到“六个进一步明确”“做好六个文本”都作出了明确的解读。后续，各位老师将根据课题组的各项要求开展相关研究工作。</p> <p class="ql-block">会议第二项由路霞老师和卢静老师对小学各年级教材中中国民族民间音乐教学内容进行具体梳理解读。路霞老师对小学湘教版教材中民歌教学部分内容从课程标准、教学重难点，教学策略与手段、以及教学实践效果几个方面都进行了详细的解读，为课题组成员下一步研究工作的进行，提供了切实的参考。</p> <p class="ql-block">卢静老师根据现阶段对于教材中民歌教学内容的梳理，提出了几点思考。首先是课程标准中关于民歌教学内容部分的熟悉程度，对课标内容越熟悉，在研究过程中，研究目标就越清晰，相应的教学策略与教学手段就能够应用的更准确，教学目标的达成度就越精准。其次就是教师的教学技能相关的部分，如关于中国民歌中五声调式的即兴伴奏的掌握，以及教师教学中范唱的重要性，有韵味的范唱能够迅速带领学生掌握民歌的风格特点。二位老师对教材的梳理与解读，为课题组成员下面的研究工作，提供了重要的提示与参考。</p> <p class="ql-block">此次会议，课题组还结合本学期的旗县区之间的区域音乐联动教研，为有效地开展课题实践研究活动内容，制定了详细具体的工作计划以及各课题组成员的工作安排。</p> <p class="ql-block">本次开题会的召开，拉开了课题《核心素养视域下“中国民歌”在中小学教学范式的的构建》的研究工作序幕。</p>