<p class="ql-block"> “独学而无友，则孤陋而寡闻”，良师益友作伴，事半而功倍。为尽快提高新入职教师师德水平和教育教学能力，加速新入职教师的成长，推动教师队伍整体素质的提升，充分发挥骨干教师的示范引领作用，2月21日下午，东湖小学组织新入职教师与骨干教师举行了“青蓝工程”师徒结对仪式。田中华校长、靳会副校长、教导处主任矫东、教导处副主任李修涛和结对教师参加了本次活动。</p> 师徒结对共前行 <p class="ql-block"> 师徒结对仪式由教导处主任矫东主持并宣读师徒结对名单。她指出，新教师的加入，为东湖小学注入了新的活力。一直以来，学校领导十分关心和重视青年教师的专业成长，为我校青年教师指定了优秀骨干教师作为导师，指导、帮助新教师尽快提高教学业务水平。</p> <p class="ql-block"> 随后，教导处副主任李修涛宣读了东湖小学师徒结对考核评价细则，从听课、评课、反思等方面帮助师傅老师和徒弟老师明确自己的任务和责任。</p> <p class="ql-block"> 接着师徒双方郑重签订结对协议书，一笔一划，承载着热忱的教育梦想，肩负着对学生的责任与承诺。</p> 殷殷嘱托寄期望 <p class="ql-block"> 看到一对对师徒签订协议，明确任务和责任，田中华校长和靳会副校长也露出由衷的微笑。</p><p class="ql-block"> 靳会副校长指出，应该让师徒成为一种亲密前行的力量。作为师傅老师第一要做到尽心教，对徒弟老师倾囊相授。第二要做到用心教，多多尝试方式方法。而作为徒弟教师一要虚心学，学师德、学业务；二要用心听，谦虚的听、主动的听；三要潜心悟，认真体悟、归纳反思。</p> <p class="ql-block"> 田校长对师徒结对工作予以肯定，并对结对教师提出了殷切希望和具体要求。田校长表示，我们要做有教育情怀的老师，徒弟教师不仅要学业务，还要学师德、学师爱。希望结对老师能够以诚相帮，以真相待，以真相学，共同成长，共同进步。</p> 互动交流拨迷团 <p class="ql-block"> 新入职教师或许对于新的岗位还有一些疑惑或困难，或许已经对新工作有了自己的目标和期待，两位校长和几位教导处主任最后和新入职教师进行了座谈交流，倾听新入职教师的声音，并为他们指点迷津、加油打气。</p> <p class="ql-block"> 一人独行路漫漫，一行人方能致远。“青蓝工程”是一种传承的力量，师徒相授，薪火相传。本次“青蓝工程”师徒结对活动，为老师们搭建了一个相互切磋、相互学习、共同发展的平台。相信每对师徒都能携手同行，共同撑起东湖小学的明天。</p><p class="ql-block"> 编辑：孙雪</p><p class="ql-block"> 摄影：夏晓旭</p>