<p class="ql-block"> 笔墨沾染了书香，<span style="font-size: 18px;">勤奋耕耘了时光。皎皎星河，语文天地。为配合“双减”政策，秉着“形式多元，实践激趣，适时高效”的设计策略，赣州三中初中语文组分</span>年级设计了多项特色作业，有如研究报告、读书笔记（思维导图及图书海报的个性化设计）、书法练字等，现撷取部分优作进行展示，以供赏读。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>读写育智·广开天地</b></p> <p class="ql-block"> 思维导图、研究报告、读书笔记，优秀的作业印证了<span style="font-size: 18px;">“阅读有痕，思考无恒”的态度。亲嗅</span>故土，地域文化便开出一朵花，文字迸发的思想像一炬“火把”。尤其研究报告，挖掘地域特色，同学们躬耕求学，获取新知，通过系统的收集、统整、研读纷繁的材料创作出许多佳篇。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>书画飘香·笔墨流芳</b></p> <p class="ql-block"> 书法是传统文化艺术的一种表现形式，练习书法可以帮助学生更好地了解和传承中华传统文化。书法的意义和价值远不如此，练习书法的过程中，个人的意志专一坚定，任笔墨在指间游走，一横一竖，一撇一捺，方寸之间，自有一番天地。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>美食之道·传承美德</b></p> <p class="ql-block"> “ 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。”，古今佳作，文字的世界里泛起氤氲，积极的劳动精神显见，一道道美食在丰富的文字里也得以升华，美食成全了味蕾，也成就了文字的烟火气。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>创意书签·巧思无限</b></p> <p class="ql-block"> 书签作为一种文化艺术品，设计书签可以帮助学生了解不同文化的艺术特点和艺术表现形式，增强文化意识；设计书签是一项具有情感价值的任务，学生可以通过设计书签表达自己的情感态度和情感表达能力。同时也可以让学生享受到创作的乐趣和成就感。</p> <p class="ql-block"> 学习语文就像修炼内功，需要持之以恒的精神和认真的态度。</p><p class="ql-block"> 学习语文不是一项简单的任务，需要花费大量的时间和精力，但这样的付出终将得到回报。</p><p class="ql-block"> 学习语文是一项永恒的事业，只有坚持不懈的努力，才能成为真正的语文大师。</p><p class="ql-block"> 每一次的努力都会积累，让我们一起为了未来的美好而努力吧！</p>