<p class="ql-block"> 为推动幼儿园课程游戏化项目建设，进一步深化学前教育课程改革，2023年2月19日—20日，由省教育厅组织的专家组对宿迁市宿豫区“幼儿园课程游戏化项目”进行实地调研指导。专家组由南京师范大学教育科学院副教授张永英、江苏省教育科学研究院幼儿教育与特殊教育研究所研究员何锋、宿迁市中小学教研室幼教教研员管叶青、宿迁市实验小学幼儿园教育集团园长潘红组成。宿迁市教育局基础教育处幼教专干徐安迪、宿豫区教育局副局长鲁燕红以及区学前中心主任张梅叶、宿豫幼教集团园长张华陪同调研。</p> 区域汇报 <p class="ql-block"> 2月19日下午，宿迁市第一实验小学幼儿园、宿迁市宿豫区、经济开发区、洋河新区就幼儿园课程游戏化项目进行专题汇报，详细介绍了在推进幼儿园课程游戏化建设方面的机制创新、体系建构、策略推进等具体做法。</p><p class="ql-block"> 随后，专家组还认真查阅了区域推进和幼儿园课程游戏化项目实施的台账资料，对区域基础条件、项目组织情况、教研机制等方面进行了全面调研。专家组充分肯定了各个项目的经费投入、过程管理以及成果的凸显，并通过与各项目组的成员面对面交流，进一步了解各项目组在推进中遇到的困难和相关需求。</p> 聚焦现场 <p class="ql-block"> 2月20日上午，专家组对宿豫区区域课程游戏化项目进行实地视导，深度调研。专家组分两组调研宿豫区锦绣江南幼儿园和宿豫区伟才幼儿园、宿豫区曹集育才幼儿园和宿豫区豫新幼儿园，实地查看了幼儿园室内外环境建设、游戏材料投放，全面观察师幼互动情况。在视导过程中，专家组与教师、幼儿进行随机询问、交流，了解幼儿园一日生活真实开展状态，了解园所管理制度建设等情况。</p><p class="ql-block"> 专家组还从幼儿园一日活动的设计与实施、资源开发与利用、一对一倾听的实施等方面进行现场指导，提出了建设性意见。</p> 教研现场 <p class="ql-block"> 2月20日下午，专家组对园本教研现场进行了实地调研，观摩了宿豫区中心教研组的“一对一倾听”系列之“如何提升一对一倾听的支持性”为主题的区域教研活动。</p> <p class="ql-block"> 专家对我们的教研给予了肯定：教研主题明确，技术手段丰富，教研成员踊跃发言，积极碰撞，教研结果呈现明显。同时，张永英教授表示，教研要以问题驱动，分析问题，学会在书籍中寻找策略，在质疑和追问中推进问题解决；何锋博士从教科研角度引发我们深入思考，告诉我们教研也可以从每个教师的体验开始，教研更多关注从是什么到为什么到运用；管主任和潘园长分别就教研中细节问题和教研机制创新方面给予了肯定，并提出指导意见。</p><p class="ql-block"> </p> 梳理反馈 <p class="ql-block"> 通过专题汇报、实地调研、现场教研，专家们对宿豫区幼儿教育课程改革进行了全面诊断，给予肯定、认可，也提出了建设性意见。</p><p class="ql-block"> 他们认为宿豫区幼儿园环境打造更加优美，室内外材料更加丰富，尤其公办园的教育理念更加先进。同时，在队伍建设上还需要关注民办幼儿园园长和教师的专业成长。</p> <p class="ql-block"> 鲁局长表示，对于专家的建议及期待，我们将以问题为导向，在行政上进一步加强顶层设计、有效推动，在教研上加强专业指导，提升研修质量，真正让“游戏精神”在区域内落地、在各幼儿园扎根，办好每一所幼儿园，全面推进课程游戏化进程，切实办好高质量学前教育！</p>