<p class="ql-block">常态课是教师学生接受最多的课，上好常态课是提高教学质量的根本保证。为促进我校教师自身成长，深化课堂改革，提高课堂教学有效性，努力构建人文课堂、开放课堂、自主课堂、高效课堂。同时在教师与教师之间创设彼此展示、交流、学习的平台，2月21日，三年级数学组王芳老师在课堂上展示了个人在新课标下数学教学的思考、探索和创新，教研组全体教师集体听课互研。</p> <p class="ql-block"> 本节课的主要内容是用整十数、整百数、几十几除以一位数的数的口算，这在我们日常生活中经常用到，同时，口算又是学习笔算除法的重要基础。所以本节课王老师放手让学生尝试、探讨口算方法，让学生亲身经历探索口算方法的全过程，最终使学生掌握口算方法。</p> <p class="ql-block"> 本节课最大的特点就是放手让学生自主探究。王老师通过让学生分小棒，帮助学生进一步理解整十数、整百数、几十几除以一位数的口算过程。让学生相互讨论，汇报交流，总结除口算方法：（1）想乘法算除法，（2）想表内除法。</p> <p class="ql-block"> 评课过程中，数学组全体教师畅谈建议想法，虚心学习，交流沟通，并在听课评课中增进了解，互评互学，提高教学水平。</p> <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空。”经过这次教研活动，我校数学组的老师们，有所思，有所得。把课堂真正还给学生,以学生为主体，教师为主导。用激情去感染每一个学生，用目光去关注每一个学生，让我们的数学课堂大放光彩。</p>