“植物角如何引导幼儿观察和养护植物”——澄迈县美亭中心幼儿园大班组研讨活动简讯

美亭中心幼儿园能力提升建设年专栏

<p class="ql-block ql-indent-1">《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:“亲近自然,喜欢探究,具有初步的探究能力,在探究中认识周围事物和现象”。可见“亲历性”和“探究性”是幼儿探索大自然的重要途径。植物角是大自然的缩影,是幼儿认识自然的最直接途径,它为幼儿提供了天天接触、长期观察、参与管理、动手操作的机会,可以让幼儿在开阔视野、激发好奇心的同时获得认知与情感的发展。</p><p class="ql-block ql-indent-1">为了更好的发挥植物角在日常生活中的教育功能,拓宽幼儿视野,培养幼儿亲近大自然,关爱生命的良好品质,2023年2月21日下午,澄迈县美亭中心幼儿园大班组老师在陈亚亮老师<span style="font-size: 18px;">的带领下开展了</span>以“植物角中如何引导幼儿观察和养护植物”为主题的教研活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">经验分享——交流措施</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">1.陈奕锨老师:可以制作水滴牌,喜水的植物水滴牌上可以多画几滴水,耐旱的植物就在水滴牌上少画几滴水。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.邱丽转老师:植物角里的植物或者动物出现什么状况的话,比如说植物生虫了或者小金鱼死掉了,我们可以以此为出发点引导小朋友去画一画记录下来,把这件事情编成一个小故事在班级里分享······</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.王小娜老师:可以让小朋友自己动手去除草、浇水、换土并且记录在植物观察记录本上。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.冰冰老师:可以在植物角放一个日历,每天早上请一个小朋友在日历上画出来今天是几月几号,小朋友可以在写观察记录的时候清晰的记录下来时间。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.冯老师:<span style="font-size: 18px;">引导幼儿交流观察结果和感受,</span>让幼儿学会思考(种什么种子、种在哪里、怎样照顾、什么时间浇水、浇多少水合适、怎么浇、植物长多高了)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">6.李媛老师:花盆外最好放有种子的原始状态,以便对比。</p><p class="ql-block ql-indent-1">7.李蕊老师:制作植物特性的名牌,支持引导幼儿的日常养护。</p><p class="ql-block ql-indent-1">8.亮亮老师:盆内最好有植物生长尺,方便孩子测量植物生长情况。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在教研活动中,每个教师都积极思考,从实际出发阐述自己关于展开种植活动的真知灼见,大家毫无保留地切磋、交流。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,陈亚亮老师对本次教研进行小结。对接下来的植物角的打造工作进行了安排:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.每个植物都要有名称卡片,让孩子多观察,耳濡目染去识字。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.每周小朋友们在老师的带领下一起研究植物的种植过程。小朋友们一起讨论,最后用绘画或文字的方式展现了自己的想法,让孩子们在观察、记录和照顾植物的过程中,发挥植物角更多的教育价值。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次植物角研讨会议,是一次学习的过程,更是一次展现老师们个性和智慧的过程。让我们继续以“儿童本位”理念为指引,和孩子们一起管理属于他们的植物角吧。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教育来源于生活,最好的教育就是让孩子参与其中,乐在其中!我们期待这个自然小角落,在孩子们的自主管理中,生发更多有趣、有价值的故事,使之真正成为幼儿与自然互动的成长天地!让我们共同期待老师们的下一次研讨。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">图文编辑:陈奕锨</p><p class="ql-block">图文初审:陈亚亮</p><p class="ql-block">图文终审:岑瑞芳</p>

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