优化育人环境 布置亮丽校园

褚宝莹

<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">为了深化校园文化建设,提升校园文化品位,营造优雅和谐、健康向上、生动活泼的班级文化氛围,展示富有个性化的班级文化,新学期伊始,邾城街第四小学开展了“精心布置班级文化,营造良好育人氛围”的活动。</span></p> 墙报美化聚童心 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">各班学生在班主任及课任老师的精心组织策划下,全员出力,室外墙面布置各具特色,走到每一处,无不让人驻足留恋。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一、二年级开展了以“春节、元宵”为主题的墙报创作活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">三、四年级以“劳动”为主题,开展墙报创作活动。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">五、六年级以“学习二十大 争做好少年”为主题,开展墙报创作活动。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">优秀作品</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">这一面墙壁成为了各班级的“美丽名片”。有形的环境和无声的文化有机结合,创造出了一片有生命感的教室文化天地,班级文化建设让同学们在无声的熏陶、感染和激励中受到教育。</span></p> 校园文化有“馨”意 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">瞧,一张张主题鲜明、内容丰富的画卷,一个个构思新颖、创意无限的实践手工作品,都是润物细无声的熏陶。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳。校园的每处布置都充满着师生们的巧思妙想,承载着孩子们对美好未来的向往。新学期,新开始,在新的征程里,祝愿每一个可爱的孩子都能心有远方,乘风破浪!</span></p>

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