<p class="ql-block ql-indent-1">为更好地落实核心素养目标，全面提升教育教学质量，2月21日，“大荔县2022—2023学年度上学期小学数学期末评估质量分析会”在洛滨小学举行。本次活动由教学研究室小教组牛雪萍组长主持，全县7个教育集团34个乡校和200余名教师参加本次活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">牛雪萍老师以“聚焦核心素养，明晰试题导向，提高课堂效率”为题，对2022版数学课程标准进行了全面而精准的解读。围绕“数学概念与学段变化”、“主题结构与素养表现”、“内容演变与具体要求”、“教学评价与质量标准”等方面，条理清晰地把新课标的变化进行了梳理，结构化地呈现了背景、变化和实质性内容，为老师们整体把握新课标提供了新思路。她以互动的方式，结合试题、数据及教师教学中的问题，向全体数学教师阐释了教学中如何以课标为导向。注重学生核心素养、思维方式的培养，在关注教学结果的同时，更要关注教学过程，让学生会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">参加活动的老师认真学习、记录，积极交流，从自己的教学实践出发，结合典例分析，从如何立足课标结合学习主题设计大单元教学？如何让核心素养落地？如何让学生进入深度学习？如何在“减负”的同时提质增效等方面进行了深刻的交流。。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今朝已展千重锦，明日再进百尺竿。期末质量分析不仅是我们石，也是新的起点，我们将继续躬身教育教学研究，勇于实践，在教学质量提升之路上继续迈出更加坚实有力的步伐。</p>